IX DIAS DE HISTÓRIA PASSADOS EM DISPUTA: AS ADVERSIDADES NA PRÁTICA DOCENTE EM HISTÓRIA

O IX Dias de História - Passados em disputa: As adversidades na prática docente em História tem como objetivo o protagonismo estudantil e o desenvolvimento de formação crítica e articulação entre diferentes instituições de ensino e campos da História, atingindo os estudantes e professores, bem como o fortalecimento dessa relação. A proposta busca trazer debates para a discussão sobre os desafios da docência em História que impactam as experiências em sala de aula. O evento relaciona ensino, pesquisa e extensão, promovendo o fortalecimento da formação docente com conferências, mesas-redondas e apresentações de trabalhos, reunindo estudantes da graduação, pós-graduação, egressos e professores da rede básica e superior, também reconhecendo os programas da Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD) como o Programas Institucionais de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBIDs) e Programa de Educação Tutorial (PET). Ao propor reflexões sobre o papel social da História e de historiadores, reafirma o compromisso da universidade em defesa da educação pública de qualidade, além de incentivar a formação de sujeitos críticos e atuantes na transformação da realidade.