Este é um evento online
O estágio supervisionado visa promover uma formação inicial baseada na integração entre a instituição formadora e o ambiente escolar, e assim, permitir ao futuro professor imergir na realidade educacional atual, o que enriquece sua prática e contribui com a renovação deste contexto por meio da sua própria atuação como estagiário, proporcionando um ambiente privilegiado para a construção de espaços de análise e reflexão e, principalmente, para a interlocução entre o campo de formação e o campo educacional, ou seja, entre a escola e a universidade.
A IV Jornada do Curso de Licenciatura em Matemática da UEPA, “A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA EM TEMPOS DE PANDEMIA: desafios e possibilidades”, é um espaço de divulgação, troca e partilha das experiências vivenciadas no âmbito escolar, fruto das atividades desenvolvidas pelos estudantes em formação inicial em parceria com os professores de matemática da escola pública e docentes formadores, durante o Estágio Supervisionado em Matemática.
São convidados para participarem do evento, professores de matemática colaboradores de estágio e alunos das escolas públicas, alunos/estagiários dos Cursos de Licenciatura em Matemática das instituições de ensino do Estado do Pará e coordenadores.
