Neurociência e aprendizagem: o que realmente muda na prática do professor

Neurociência e aprendizagem: o que realmente muda na prática do professor

presencial HC Plaza - Natal - Rio Grande do Norte - Brasil

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Local do Evento

Sobre a imersão

Nos últimos anos, a neurociência ganhou espaço nas discussões sobre educação. Mas, na prática, muito do que circula nas escolas aparece em forma de frases prontas, modismos pedagógicos e ideias simplificadas que pouco ajudam o professor a ensinar melhor.

Saber sobre como o cérebro aprende não transforma automaticamente uma aula.

Por isso, esta imersão presencial foi criada para responder a uma pergunta central:

O que a neurociência realmente oferece para melhorar a prática pedagógica?


Ao longo do encontro, vamos traduzir evidências científicas em decisões concretas de sala de aula, sem exageros, sem promessas fáceis e sem receitas milagrosas.

Você sairá com mais clareza para planejar aulas, avaliar estratégias e compreender melhor como a aprendizagem acontece.

O que você vai aprender

Como o cérebro aprende

Os processos centrais que impactam o ensino:

  • Atenção
  • Memória
  • Envolvimento ativo
  • Afeto e emoção
  • Consolidação da aprendizagem
  • Feedback
  • Metacognição

Quebrando neuromitos

Vamos analisar alguns dos mitos mais comuns ainda presentes na educação, como:

  • Estilos de aprendizagem
  • Uso de “10% do cérebro”
  • Aluno aprende melhor só de forma lúdica
  • Cada cérebro aprende de forma totalmente única
  • Neurociência como solução mágica para a escola

O impacto real na prática pedagógica

Discussões objetivas sobre temas do cotidiano docente:

  • Por que aula expositiva não é o problema (e quando ela falha)
  • O papel da revisão e da retomada
  • Por que atividade dinâmica nem sempre gera aprendizagem
  • Como organizar melhor explicação, prática e avaliação

Aplicação guiada

Momento mão na massa:

  • Análise coletiva de um plano de aula comum
  • Identificação de fragilidades e possibilidades de melhoria
  • Revisão individual de um plano de aula real de cada participante

Para quem é esta imersão?

  • Professores da Educação Básica e Ensino Superior
  • Coordenadores pedagógicos
  • Gestores escolares
  • Estudantes de licenciatura
  • Educadores que desejam aprofundar sua prática com base em evidências

O que você leva deste encontro

✔ Mais clareza sobre como a aprendizagem acontece

✔ Critérios melhores para planejar aulas
✔ Ferramentas para analisar sua prática pedagógica
✔ Capacidade de separar evidência de modismo
✔ Novas ideias para aplicar imediatamente

Informações do evento

📍 Formato: Presencial

📅 Data: 23 de maio de 2026
🕘 Horário: das 8h00 às 12h00
📌 Local: HC Plaza - Natal - RN
☕ Coffee break incluso

Vagas limitadas

Para garantir uma experiência de qualidade, interação real e acompanhamento durante as atividades práticas, as vagas serão limitadas em 30 participantes.

Garanta sua inscrição com antecedência.

Sobre o facilitador


Prof. Me. Glauco Santos

Professor de História há mais de 15 anos. 

Mestre em Educação: Currículo pela PUC-SP.

Especialista em Neurociência aplicada à Educação pela Faculdade de Ciências Médicas Santa Casa - SP.

Atuou como Orientador e Coordenador Pedagógico por 8 anos.

Realiza formação de professores desde 2014.

Atualmente, trabalha como Consultor Pedagógico e Formador de Professores.

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