Submissões (portal ComNectar)
acessar plataforma externa: https://bit.ly/trabalhoscomnectar
Estão abertas as submissões de trabalhos completos e resumos simples para o II Seminário Internacional ComNectar.
As submissões serão realizadas em plataforma externa ao Even3! As diretrizes para autores, bem como os modelos/templates e o formulário de submissão de trabalhos, estão disponíveis no portal ComNectar (OJS), na opção Submissão do menu principal.
Para submissões, templates e diretrizes, acesse:
ou
MODALIDADES DE TRABALHOS
Durante o período de submissão poderão ser enviados resumos simples, resumos expandidos e trabalhos completos (artigos, ensaios e relatos de experiência), conforme diretrizes e templates disponíveis na plataforma dos Anais ComNectar (OJS).
Resumo simples
- Extensão: entre 200 a 400 palavras
Resumo expandido
- Extensão: entre três e cinco páginas.
Após o Seminário, autores/as de resumos simples e resumos expandidos poderão enviar versões desenvolvidas como trabalhos completos, desde que respeitem o cronograma e as normas de formatação, extensão e autoria definidas nas Diretrizes para Autores. Esses textos passarão por nova rodada de avaliação. Caso a versão desenvolvida não seja submetida no prazo estabelecido, o trabalho será publicado na forma originalmente aceita (resumo simples ou expandido), desde que tenha sido apresentado por participante devidamente inscrito no evento.
Trabalho completo (artigos, ensaios e relatos de experiência)
- Ensaios teóricos e artigos empíricos: textos entre 15 e 25 páginas;
- Relatos de experiência: textos entre 7 e 15 páginas.
FORMATOS DE APRESENTAÇÃO
Apresentações On-line: durante a etapa virtual entre 28 e 29/05/2026.
Apresentações Presenciais (Palmas/TO): durante a etapa presencial entre 01 e 03/06/2026 (as apresentações ocorrerão nos dias 02 e 03/06).
EIXOS TEMÁTICOS
Eixo 1 – Cultura digital, tecnologias e disrupções na educação
Abrange estudos sobre tecnologias digitais, plataformas de aprendizagem, inteligência artificial, cultura de dados, trabalho docente mediado por tecnologias e suas implicações políticas, éticas e pedagógicas, incluindo resistências, reapropriações e disrupções nos contextos educacionais.
Eixo 2 – Currículo, didáticas e práticas pedagógicas
Abrange estudos sobre teorias de currículo, escolhas epistemológicas, planejamento e organização do trabalho pedagógico, metodologias de ensino, avaliação da aprendizagem, saberes docentes e experiências formativas na educação.
Eixo 3 – Diversidades, equidade e direitos educacionais: epistemologias, políticas e práticas
Abrange estudos sobre relações étnico-raciais, gênero, sexualidade, classe, gerações, educação inclusiva e especial, bem como debates sobre políticas de equidade, direitos educacionais e epistemologias outras que tensionam o caráter excludente das estruturas educacionais e sociais.
Eixo 4 – Formação docente, profissão e trabalho educacional
Abrange estudos sobre processos de formação inicial e continuada, identidades docentes, carreira, condições de trabalho, saúde e precarização, saberes profissionais, estágio e residência pedagógica, movimentos de resistência e organização coletiva no campo educacional.
Eixo 5 – Gestão, políticas públicas e avaliação
Abrange estudos e análises de políticas educacionais, formas de regulação e controle da escola, gestão democrática, financiamento da educação, sistemas de avaliação em larga escala, accountability e seus efeitos sobre a autonomia docente, o currículo e o direito à educação.
Eixo 6 – Linguagens, comunicação, cultura e arte na educação
Abrange estudos que discutem práticas de leitura e escrita, multiletramentos, mídias e comunicação na escola, produção cultural e artística, artes visuais, música, teatro, cinema e literatura como dimensões formativas, bem como sua relação com a crítica social e a emancipação.
Eixo 7 – Territorialidades, saberes contra-hegemônicos e educação
Abrange estudos sobre educação do campo, indígena, quilombola e de outros territórios populares e periféricos; epistemologias do Sul; saberes tradicionais e insurgentes; experiências comunitárias e movimentos sociais que disputam o sentido da educação pública e dos processos formativos.
Eixo 8 – Outras perspectivas e temas emergentes em educação
Abrange estudos que, embora dialoguem com o tema geral do evento, não se enquadram diretamente nos eixos anteriores, incluindo abordagens inovadoras, inter/multidisciplinares e emergentes no debate educacional contemporâneo.
CRONOGRAMA
| Cronograma | Data |
| Submissões de trabalhos completos, relatos de experiência e resumos para apresentação no evento | Prorrogadas até 03/05/2026 |
| Envio de pareceres (aceito, aceito com ajustes obrigatórios ou rejeitado) | entre 15 e 30 dias após a submissão* |
| Publicação da 1ª lista preliminar de trabalhos aceitos | 12/05/2026 |
| Prazo para envio da versão desenvolvida (trabalho completo) a partir dos resumos simples e expandidos apresentados no evento. | 15/07/2026 |
*Prazo pode variar a depender da disponibilidade de avaliadores.
Diretrizes, modelos/templates e submissões em (plataforma externa):
Universidade Estadual do Tocantins - UNITINS - Palmas - Tocantins - Brasil
Com transmissão online
