Neste evento, propõe-se que os Coordenadores de Curso interajam com contextos administrativos e pedagógicos, que fazem parte de seu cotidiano profissional, na qual possam instigá-los a fim de identificar o problema e propor soluções cabíveis e coesas a estas questões presentes no decorrer da gestão do curso. Perceber, portanto, a relevância da gestão de curso, com a finalidade de possibilitar ao coordenador de curso ampliar seus conhecimentos, aplicando-os em situações inesperadas e/ou em situações novas.