Este curso foi cuidadosamente estruturado para professores de ensino superior que desejam aprofundar seus conhecimentos e aprimorar suas práticas pedagógicas na área de finanças públicas e governança. Com uma carga horária total de 40 horas, ele combina rigor acadêmico com aplicabilidade prática, preparando o docente para formar profissionais capazes de enfrentar os desafios contemporâneos da gestão pública.
Por que participar?
Atualização acadêmica e profissional: você terá contato com as principais teorias e metodologias que moldam a governança pública moderna.
Didática inovadora: aprenderá estratégias para tornar conteúdos complexos — como orçamento público e responsabilidade fiscal — acessíveis e envolventes para seus alunos.
Integração prática: uso de bases de dados oficiais (Siconfi, Tesouro Nacional) e simulações de casos reais para fortalecer a aprendizagem.
Internacionalização: compreensão da convergência às normas internacionais (IPSAS) e das atualizações do MCASP, ampliando sua visão global.
Formação crítica: análise avançada de demonstrações contábeis públicas e indicadores de desempenho, preparando seus alunos para atuar com excelência e responsabilidade.
Estrutura dos Módulos
Epistemologia e Fronteiras da Pesquisa em Finanças Públicas – 8h
Desafios Didáticos no Ensino do Planejamento e Orçamento – 8h
Convergência Internacional (IPSAS) e Atualizações do MCASP – 12h
Análise Avançada de Demonstrações Contábeis Públicas – 8h
Planejamento de Disciplinas e Avaliação da Aprendizagem – 4h
Benefícios
Ao concluir, o treinando estará apto a:
Planejar disciplinas alinhadas às demandas do mercado e às exigências do CFC.
Aplicar metodologias ativas e avaliações por competências.
Formar alunos críticos e preparados para atuar em órgãos públicos, tribunais de contas e instituições de ensino.
Este curso é oportunidade para atualização e transformação da prática docente em contabilidade e governança pública e contribuir para uma gestão pública mais eficiente, transparente e responsável.