A prática docente na educação de jovens e adultos em contexto pós covid-19

Neste Diálogo Inter/nacional sobre a aprendizagem e educação de adultos serão apresentados dados sobre a prática docente na EJA em contexto pós-Covid-19, nos estados da Paraíba e do Rio de Janeiro.

A professora Alessandra Nicodemos vem desenvolvendo uma pesquisa com o seu grupo de pesquisa COLEJA, Coletivo de Pesquisa Juventude, Desigualdade Social e EJA, da Faculdade de Educação da UFRJ sobre o papel central da educação remota como resposta para muitas das questões que a suspensão das aulas presenciais colocava, e a continuidade deste ‘modelo’ híbrido no contexto pós-COVID-19. No caso da Paraíba, a professora Célia Varela, gerente da EJA da SEECT, colocará as estratégias utilizadas pelo Estado durante a pandemia e de que forma essas estratégias terão influência sobre a EJA na retomada das aulas presenciais no estado.

E evento acontecerá de forma híbrida e os participantes serão certificados.