O Diálogo Anual Paulo Freire 2026 – Edição Brasil: Experiências e Redes de Educação Popular será realizado nos dias 30 de novembro e 1º de dezembro de 2026, em Salvador (BA), em formato híbrido, reunindo educadores populares, pesquisadores, movimentos sociais, coletivos e organizações comunitárias do Brasil e de outros países.
Organizado pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB), em parceria com grupos de pesquisa da Faculty of Education da University of Cambridge e o coletivo CLAREC, o encontro dá continuidade à trajetória internacional das Conferências Paulo Freire, promovendo o diálogo entre universidades, movimentos sociais e comunidades, a valorização dos saberes populares e a construção coletiva de conhecimentos.
Inspirado no pensamento de Paulo Freire e em metodologias participativas de educação popular, o evento propõe espaços de escuta, reflexão crítica e compartilhamento de experiências, reconhecendo os territórios e seus sujeitos como protagonistas dos processos educativos.
PROGRAMAÇÃO
Diálogo Anual Paulo Freire 2026 – Edição Brasil: Experiências e Redes de Educação Popular
30 de novembro e 1º de dezembro de 2026 | Salvador, Bahia | Formato híbrido
A programação reunirá educadores populares, pesquisadores, movimentos sociais, coletivos e organizações comunitárias do Brasil e de outros países, promovendo espaços de diálogo, compartilhamento de experiências e construção coletiva de conhecimentos.
30 DE NOVEMBRO | SEGUNDA-FEIRA
Local: Universidade do Estado da Bahia (UNEB), Campus I – Salvador
8h às 20h | Credenciamento e acolhimento
Recepção dos participantes, credenciamento e orientações iniciais.
9h às 9h30 | Mesa Institucional de Abertura
Abertura oficial do Diálogo Anual Paulo Freire 2026 – Edição Brasil, com a participação de representantes das instituições organizadoras, parceiras e apoiadoras.
9h30 às 12h | Diálogo de Abertura
Convidados: Lutgardes Costa Freire e Rubneuza Leandro de Souza.
Diálogo sobre a atualidade do pensamento de Paulo Freire, suas contribuições para a educação popular e os desafios contemporâneos de uma educação crítica e emancipadora, a partir das experiências e trajetórias dos convidados.
14h às 16h30 | Redes, Coletivos e Movimentos Sociais
Convidados: Maria Erivalda dos Santos Torres, Tereza Ribeiro, Sócrates Magno Torres e Liana Borges.
Encontro entre representantes de redes, coletivos e movimentos sociais para o compartilhamento de experiências de educação popular, organização comunitária e atuação nos territórios, promovendo reflexões sobre desafios, aprendizagens e possibilidades de articulação e fortalecimento das lutas coletivas.
17h às 19h | Metodologias, Experiências e Sistematização de Saberes
Convidados: Alfonso Torres Carrillo (Colômbia), Jessica Visotsky (Argentina) e Irma Flores (Colômbia).
Diálogo sobre metodologias participativas de educação popular, pesquisa participativa e sistematização de experiências, explorando práticas de produção coletiva de conhecimentos e articulação entre saberes acadêmicos, comunitários e populares.
19h às 20h | Encontro com Fátima Freire e lançamento do livro Pedagogia da relação
Convidada: Fátima Freire Dowbor.
Encontro com a educadora e escritora Fátima Freire Dowbor, filha de Elza e Paulo Freire, para apresentação de sua nova obra e diálogo com o público sobre educação, relações humanas, experiências formativas e o legado freireano.
1º DE DEZEMBRO | TERÇA-FEIRA
Local: Comunidade quilombola parceira – local a divulgar
Jornada Territorial de Educação Popular: Diálogos e Compartilhamento de Experiências
A segunda jornada será dedicada ao encontro entre experiências de educação popular selecionadas por chamada pública, movimentos sociais, educadores, pesquisadores, convidados nacionais e internacionais e representantes da comunidade anfitriã.
Inspirada nos princípios da educação popular freireana e em metodologias participativas de construção de conhecimentos, a atividade será organizada em sete grupos temáticos presenciais, promovendo rodas de diálogo, compartilhamento de práticas educativas e reflexão coletiva sobre os desafios e as aprendizagens construídas em diferentes territórios.
Grupos temáticos presenciais:
P1 – Narrativas, literatura e escrevivências na EJA
P2 – EJA, territórios, currículos e políticas públicas
P3 – Formação docente, práticas pedagógicas e redes educativas
P4 – Cultura popular, arte e saberes comunitários
P5 – Direitos, participação social e transformação comunitária
P6 – Cuidado, proteção e direito à educação
P7 – Educação antirracista e redes freireanas
Após as atividades nos grupos, será realizada uma plenária coletiva de compartilhamento e sistematização, reunindo os participantes para socializar as reflexões produzidas e identificar possibilidades de articulação entre experiências, organizações e redes de educação popular.
A comunidade anfitriã, os horários e as orientações para participação presencial e deslocamento serão divulgados em breve.
Participação
O evento contará com atividades presenciais e virtuais. Mais informações sobre a programação, os locais das atividades, as condições de participação presencial e os links de acesso às atividades virtuais serão divulgadas em breve.
Acompanhe as atualizações: Instagram @clareccam
O encontro reafirma o compromisso com uma educação pública, popular, democrática e emancipadora, construída no diálogo entre diferentes experiências, saberes e territórios.