O curso "Desastres em Disputa: ativismos, contestações e reivindicações", que será realizado entre os dias 09 e 10 de dezembro de 2024, das 14h às 17h, é uma iniciativa voltada para membros dos núcleos que integram o INCT-Transformações da Participação, do Associativismo e do Confronto Político (INCT-Participa).
Este curso terá como foco principal questões teóricas e metodológicas, além de fomentar discussões sobre iniciativas participativas e o papel do ativismo em contextos de crise climática.
Ministrado pelos pós-doutorandos Profª Camila Dellagnese e Prof. Jonatha Vasconcelos, o curso discutirá abordagens inovadoras sobre desastres socioambientais e participação política. O curso irá contar com participações especiais de pesquisadores consolidados na área de participação política e que integram o INCT-Participa: Profª Drª Rebecca Abers (Resocie/UnB), Prof. Dr. Wilson Oliveira (LEPP/UFS), e Profª DrªLorena Fleury (TEMAS/UFRGS) .
A Profª Camila Dellagnese abordará a sociologia dos desastres e os Estudos Sociais em Ciência e Tecnologia, explorando a relação entre ambiente e sociedade em cenários de desastres. A partir do caso do desastre provocado pela Braskem em Maceió/ Al, seu foco será entender o papel do conhecimento científico no contexto de desastres socioambientais. Assim, a ideia é pensarmos o papel da ciência contemporânea e como ela se entrelaça com as crises socioambientais.
Por sua vez, o Prof. Jonatha Vasconcelos analisará o ativismo durante a pandemia de Covid-19, à luz dos estudos sobre problemas públicos e construção de causas. Sua aula destacará três níveis de ação coletiva: os atos públicos e protestos, as ações de mitigação dos impactos sociais da pandemia, e a participação de organizações da sociedade civil no debate público por meio de cartas públicas, notas de repúdio e planos de enfrentamento da crise.
Este curso oferece uma oportunidade única para pesquisadores que desejam aprimorar suas abordagens metodológicas e refletir sobre o papel da ciência e da participação política diante de crises contemporâneas.