Curso “Introdução ao grego para catalogação de obras raras - Módulo 2”
Professores responsáveis: Prof. Ms. Ricardo de Souza Nogueira (UFRJ)) e Prof.ª Dra. Simone de Oliveira Gonçalves Bondarczuk (UFRJ)
Data: 10 e 11/11/2026
Horário: 14h – 17h (Intervalo entre 15h40 – 16h)
Inscrições:
Vagas: Híbrido - 120 presencial e online (com certificação)
Público-alvo: bibliotecários, arquivistas, historiadores, museólogos, pesquisadores e estudantes de letras e das áreas citadas.
Local: Fundação Biblioteca Nacional – Auditório Machado de Assis e Canal do YouTube da FBN
Curso Gratuito com certificação
Ementa
Breve história do livro renascentista a partir de exemplos de obras raras em grego da FBN; Revisão do alfabeto grego e das suas variantes gráficas; Introdução ao sistema nominal - com foco nos principais casos presentes em folhas de rosto de obras raras - e ao uso do dicionário grego-português. Metodologia: leitura, transliteração e análise gramatical de folhas de rosto de obras raras publicadas em grego e depositadas na Divisão de Obras Raras da Fundação Biblioteca Nacional.
Objetivos Gerais - Continuar a formação iniciada no módulo 1, introduzindo noções gramaticais e de história do livro em grego. Desenvolver a sensibilidade da importância do conhecimento da língua grega para a tarefa bibliotecária; oferecer subsídios para leitura e transliteração de folhas de rosto de obras raras publicadas em grego; promover o primeiro contato com a atividade de extração de informações bibliográficas das folhas de rosto das obras raras publicadas em grego; uniformizar a transliteração de obras em grego para o alfabeto latino de acordo com as condições técnicas oferecidas pela Fundação Biblioteca Nacional.
Objetivos Específicos - transliterar folhas de rosto de obras raras publicadas em grego e depositadas na Divisão de Obras raras da Fundação Biblioteca Nacional a partir de reproduções fac-similares, aplicando o conhecimento do alfabeto grego para a catalogação dessas obras, levando em consideração aspectos gramaticais da língua.
Ricardo de Souza Nogueira
O Bacharelado em Português-Grego, pela Universidade Federal do Rio de Janeiro, se deu no período de 1993 a 1996, e a Licenciatura em Português-Grego no período de 1997-1999 pela mesma universidade. De 1997 a 2002, cursou o Mestrado em Letras Clássicas pela Universidade Federal do Rio de Janeiro, no Programa de Pós-Graduação em Letras Clássicas (Linha de Pesquisa: Modos e Tons do Discurso Grego), e, em 2006 começou o Doutorado em Letras Clássicas pela mesma universidade e programa, que foi concluído em 2011, com a tese "As metáforas trágicas em Persas de Ésquilo". Atua na Área de Letras Clássicas e é Professor Associado de Língua e Literatura Grega pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (Departamento de Letras Clássicas). Atualmente, faz parte do Programa de Pós-Graduação em Letras Clássicas e orienta alunos de Graduação e Pós-Graduação nos três Projetos de Pesquisa sob sua responsabilidade. É membro ainda dos Grupo de Pesquisa ATRIVM-UFMS e Grupo de Pesquisa Núcleo de Estudos Clássicos da Fundação Biblioteca Nacional. Foi Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Letras Clássicas da UFRJ de 2015 a 2019. Em 2020, tornou-se Vice-coordenador desse mesmo Programa. Em 2020, tornou-se Professor Associado de Língua e Literatura Grega. É autor do livro "Persas de Ésquilo - estudo sobre as metáforas trágicas, tradução e notas", publicado em 2017 pela editora Annnablume. Frequentemente publica artigos em revistas acadêmicas, capítulos de livros, organiza eventos na Área de Letras Clássicas, entre outras produções intelectuais.
Simone de Oliveira Gonçalves Bondarczuk
Doutora em Letras Clássicas (2017) e mestre em Linguística pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2005). Ministrou aulas como professora substituta de língua e literatura Grega na Faculdade de Letras da Universidade Federal do Rio de Janeiro por duas vezes, no período de 2005 a 2007 e no ano de 2010. Também foi professora no Seminário Teológico Presbiteriano Simonton do Rio de Janeiro, entre 1996 e 2007, e da Faculdade de Teologia Wittenberg, entre 2006 e 2008. Atuou como pesquisadora durante a graduação no projeto NURC-UFRJ (subprojeto de Semântica) sob a supervisão da professora Dinah Callou; e, durante o mestrado, no projeto Discurso e Gramática-UFRJ, sob a orientação do professor Mario Eduardo T. Martelotta, em cujo projeto continua participando como colaboradora. Atualmente é pesquisadora do grupo de pesquisa NEC (Núcleo de Estudos Clássicos) da FBN (Fundação Biblioteca Nacional), atua como coordenadora do projeto de tradução da "Biblioteca" do Fócio; além disso, colabora com o programa de estudos em filosofia antiga - Pragma do IFCS-UFRJ. Por conta do doutorado, recebeu uma bolsa sanduíche da Capes para pesquisar na Università degli Studi di Bari Aldo Moro, no período de setembro de 2015 a março de 2016, sob a supervisão do professor Paulo Butti de Lima. Nesta mesma universidade, foi recebida na condição de Visiting Professor. Na área de ensino de línguas, coordenou o projeto CLAC Grego da UFRJ , curso de línguas aberto à comunidade, de 2020 a 2023.
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