Curso de Metodologia e Pesquisa em Saúde

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Curso de Metodologia e Pesquisa em Saúde

MÓDULO I – Construindo o Projeto de Pesquisa

MÓDULO II – Normalização de Projetos e Trabalhos de Conclusão da Residência

MÓDULO III – Bioestatística aplicada à saúde

MÓDULO IV – Noções de Ética em Pesquisa

MÓDULO V – Como escrever um artigo científico

MÓDULO VI – Apresentações científicas e Trabalho de Conclusão de Curso

Inscrições gratuitas

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Objetivos

O Curso de Metodologia e Pesquisa em Saúde visa desenvolver nos participantes os conhecimentos, habilidades e atitudes necessárias para o desenvolvimento de um Projeto de Pesquisa, tendo como objetivo principal promover o acesso ao passo a passo do percurso metodológico e assim proporcionar o início à pesquisa científica. 

O Curso possui os seguintes objetivos de aprendizagem: 

  • Proporcionar aos alunos experiência teórica e prática com a construção de uma proposta de pesquisa científica, por meio da elaboração de um projeto de pesquisa que vise responder a um problema previamente elaborado; 
  • Propiciar ao aluno conhecimentos básicos de estatística aplicada à pesquisa; 
  • Mostrar a relevância dos procedimentos éticos e como eles devem ser inseridos na pesquisa; 
  • Capacitar o aluno a executar busca bibliográfica adequada, orientando sobre as fontes de informação na área de saúde e suas diferentes formas de acesso e disponibilidade; 
  • Orientar sobre procedimentos para apresentação escrita de produção acadêmico-científica como Projetos de Pesquisa, elaboração de Trabalho de Conclusão de Curso – TCC, Monografias e Artigos Científicos e os processos de divulgação da produção científica; 
  • Apresentar aos profissionais orientações sobre como apresentar seu trabalho de conclusão de residência/de curso e outras apresentações científicas. 

Informações Gerais

O Curso possui uma carga horária total de 90 (noventa) horas, sendo dividido em 6 (seis) módulos, conciliados entre teóricos e práticos. 

  • As atividades serão na modalidade EAD (ensino a distância), por meio de videoaulas e exercícios disponibilizados na plataforma Even3, organizados a partir de uma estrutura modular mensal, distribuídos em unidades didáticas, com períodos de concentração mensal de 15 horas-aula. 
  • As aulas não têm hora marcada. O aluno pode entrar na plataforma e acessar as videoaulas, materiais e exercícios a qualquer momento. 
  • O Sistema de Avaliação do Aluno tem o propósito de avaliar o processo de aprendizagem, o desenvolvimento das competências propostas pelo curso e certificar aqueles que atingirem os parâmetros estabelecidos. 
  • Ao final de cada Módulo, o aluno responderá a um questionário de avaliação do conhecimento (Avaliação Teórica – AT) e realizará uma atividade relacionada a construção de um Projeto de Pesquisa/ Avaliação Prática - AP. Essas atividades serão avaliadas por um tutor (facilitador), sendo a nota final do Módulo assim calculada: (AT + 2AP)/3. 
  • O aluno será considerado aprovado se obtiver uma nota final acima ou igual a 7,0 e um mínimo de 75% (setenta por cento) de frequência do escore total do Módulo. 
  • Caso o aluno não alcance o escore mínimo total (75%) e tenha baixa assiduidade (menor que 75%) às atividades, será gerado uma situação de insuficiência no curso, o que significa que não receberá certificado. Casos específicos serão analisados pelo Colegiado de Coordenação que tomará as decisões devidas baseadas nas regras descritas. 
  • No final do curso, os alunos preencherão um instrumento específico com o objetivo de avaliar diferentes aspectos do Curso, como o alcance dos objetivos de aprendizagem, os métodos e estratégias educacionais, o desempenho do facilitador e expositores, o material didático, os recursos de aprendizagem e a infraestrutura. 
  • Se o aluno tiver qualquer dúvida quanto ao acesso à plataforma, deve entrar em contato com o suporte através do e-mail: dpnit@funsaude.ce.gov.br. 
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