Curso de extensão em ABA

Parte 1: AUTISMO

Conceito, questão histórica e desenvolvimento do conceito

Epidemiologia

Diagnóstico

Quadros associados ao TEA (Transtorno do Espectro Autista)

Sinais precoces do TEA

Avaliações dos marcos do desenvolvimento infantil

Comorbidades e distúrbios/transtornos frequentemente associados ao TEA

Parte 2: ABA (Análise do Comportamento Aplicada)

O que é o Behaviorismo

Princípios do Behaviorismo e da Modificação Comportamental

Condicionamento respondente e operante

Processos de reforçamento e punição

Tríplice contingência (antecedente, comportamento e consequência)

Extinção, discriminação, controle de estímulos, generalização e operações motivadoras

Parte 3: ABA X TEA

Objetivos operacionais e seus elementos

Análise de Tarefas

Tipos de ajuda e esvanecimento das ajudas (fading)

Procedimentos de ensino gradual: fading, modelagem e encadeamento

Formatos de ensino: tentativas discretas e ensino em ambiente natural (incidental e pivotal)

Características, vantagens e desvantagens dos ensinos em tentativas discretas e naturalístico

Parte 4: COLETA DE DADOS

Medidas e gráficos

Métodos de mensuração: frequência, duração, IRT e amostragem de tempo

Avaliação da confiabilidade

Análise de gráficos (linha, dispersão, barras)

Folha de registro

Parte 5: PROCEDIMENTOS ANTECEDENTES E CONSEQUENTES

Intervenções antecedentes: escolhas, FCT, instruções, esquemas visuais, vídeo modelação, histórias sociais

Procedimentos consequentes: DRO, DRA, DRI, DRL, supercorreção, time-out e economia de fichas

Parte 6: COMPORTAMENTO VERBAL

Categorias do comportamento verbal

Ensino de mandos, tatos, intraverbais, textual, cópia, ditado e ecoico

Controle temático e controle formal

Correspondência ponto a ponto e similaridade formal

Essenciais para o desenvolvimento da linguagem no TEA