Janela de Diálogos 3 - Formação inicial e continuada em uma perspectiva dialógica: interseccionalidade entre classe, raça e gênero

Neste ano de 2021, em que se comemora o centenário de Paulo Freire, o III Ciclo de Diálogos Universidade e Escola presta sua homenagem ao patrono da educação brasileira, ao abraçar o tema diálogos freirianos, formação docente e desafios do ensino remoto. Nesse sentido, dá destaque ao princípio da dialogicidade do pensamento de Paulo Freire, que concebe a educação como um diálogo, em que os sujeitos se encontram para, juntos, conhecer e transformar o mundo. Para o autor, só o diálogo comunica, “quando os dois pólos do diálogo se ligam assim, com amor, com esperança, com fé um no outro, se fazem críticos na busca de algo”. Mais do que nunca, é preciso exercitar a fé na humanidade, a confiança na ciência, a esperança na educação, a contínua luta contra o ódio, já que não há diálogo “se não há um profundo amor aos homens e ao mundo. Não é possível a pronúncia do mundo, que é um ato de criação e recriação, se não há amor que a infunda”.