Congresso Nacional de Práticas em Educação Ambiental, Conservação e Turismo

Congresso Nacional de Práticas em Educação Ambiental, Conservação e Turismo

online Este é um evento online

Sobre o evento

Congresso Nacional de Práticas em Educação Ambiental, Conservação e Turismo chega a sua sexta edição já consolidado no meio acadêmico. Confira as produções de edições anteriores:

1ª EDIÇÃO (2021) ANAIS LIVRO

2ª EDIÇÃO (2022) ANAIS LIVRO 1 LIVRO 2

3ª EDIÇÃO (2023) ANAIS LIVRO

4ª EDIÇÃO (2024) ANAIS LIVRO

5ª EDIÇÃO (2025) ANAIS LIVRO

Como nas anteriores, essa edição visa para fomentar a valorização e comunicação de práticas multi, pluri, inter ou transdisciplinares que integram conhecimentos e técnicas para os usos diversos aliados à conservação de recursos naturais. 

NOVIDADE! 

CONPECT 2026 será, mais um vez, um espaço para o diálogo entre estudantes profissionais e pesquisadores de diversas áreas que atuam em práticas de educação ambiental, de turismo e/ou voltadas à conservação dos recursos naturais e construídos, para que possam apresentar: mudanças e avanços conceituais e teóricos, estratégias e recursos inovadores, relatos de experiência e perspectivas futuras. 

Mas, temos uma grande novidade: este ano, o CONEPCT será realizado junto com a programação do II Congresso Multidisciplinar de Ciências Ambientais - COMUCA. A iniciativa visa somar as discussões e temáticas, ampliando as áreas temáticas 

As sessões de apresentação de trabalhos do COMUCA 2026 (assíncronas mediante envio de vídeo-apresentação) estarão reunidas no dia 21/06, conforme a programação, dando maior destaque e importância para a temática dentro do nosso evento.


ÁREAS TEMÁTICAS PARA OS TRABALHOS

PUBLIQUE SEU ARTIGO OU TRABALHO EM ANAIS! 

Serão aceitas submissões de trabalhos empíricos, de revisão e relatos de experiência que abordem mudanças e avanços conceituais e teóricos, apresentem estratégias e recursos inovadores e comuniquem perspectivas futuras vinculadas às seguintes áreas temáticas:

  1. Práticas em educação ambiental: essa área temática abarca trabalhos que evidenciam potenciais, estratégias e recursos, bem como os trabalhos que apontam limitações e desafios atuais na educação ambiental. As práticas podem estar relacionadas às diversas áreas do conhecimento, conforme preconiza a abordagem transversal e inter/transdisciplinar da educação ambiental, e a todas as modalidades e níveis de ensino, do infantil ao superior, incluindo práticas em espaços e contextos formais ou não de ensino e aprendizagem. 

  2. Práticas em turismo: essa área temática abarca trabalhos que apresentem os impactos socioeconômicos e ambientais do turismo. Nesse sentido, poderão ser apresentadas propostas de roteiros temáticos para trilhas, excursões e visitações guiadas, práticas essenciais, que possibilitam a contemplação e a vivência com elementos da diversidade natural e com o patrimônio edificado e cultural em ambientes urbanos e rurais. Os trabalhos podem estar relacionados aos diferentes nichos turísticos: social, ecoturismo, geoturismo, cultural, religioso, pedagógico, de estudos e intercâmbio, esportes, pesca, náutico, de aventura, de sol e praia, de negócios e eventos, rural e de saúde, dentre outros.

  3. Práticas em conservação: essa área temática abarca trabalhos, práticas e pesquisas que se utilizem de diversas estratégias e métodos para o levantamento e a obtenção de dados, voltados à conservação ambiental e patrimonial. Serão aceitos estudos quantitativos e qualitativos, diagnósticos, prognósticos e listas/inventários/checklists, vinculados à avaliação de impactos, prevenção de riscos e conservação biológica, geológica e cultural. 
  4. Inovação, tecnologia, modelagem e geoprocessamento:  foca no desenvolvimento e aplicação de novas tecnologias para a compreensão e solução de problemas ambientais. Isso inclui a utilização de modelagem computacional e técnicas de geoprocessamento para analisar dados ambientais e prever mudanças. Nesta área, buscamos trabalhos que explorem inovações tecnológicas, metodologias avançadas e estudos de caso que demonstrem a eficácia dessas abordagens na preservação e gerenciamento dos recursos naturais. 

  5. Ciências exatas e da Terra, Geodiversidade, Geoética e Geoconservação: esta área temática abrange a vasta diversidade das Ciências exatas e da Terra, focando em aspectos de Geodiversidade, Geoética e Geoconservação. Serão aceitos estudos voltados à relação entre a interdisciplinaridade e as Geociências, a importância das Geociências para a sustentabilidade, levantamentos da Geodiversidade, estudos de impactos e riscos à Geoconservação e princípios da Geoética aplicados às Ciências Ambientais.

  6. Biodiversidade, Bioética e conservação da Vida, dos ecossistemas e dos serviços ambientais: A conservação da biodiversidade e dos ecossistemas é essencial para a manutenção dos serviços ambientais que sustentam a vida na Terra. Esta área temática foca em pesquisas que abordem a diversidade biológica, a ética na pesquisa e conservação biológica, e as estratégias para a proteção dos ecossistemas. Trabalhos que discutam a interdependência entre a biodiversidade e os serviços ambientais, bem como práticas de conservação inovadoras e eficazes, são encorajados a serem submetidos. Serão aceitos os estudos relacionados aos ODS "14 - Vida na água" e "15 - Vida Terrestre".

  7. Ciências Ambientais e a Agenda 2030a Agenda 2030 da ONU, com seus 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), fornece um quadro global para a promoção da sustentabilidade. Esta área temática concentra-se em como as Ciências Ambientais podem contribuir para o cumprimento desses objetivos. Serão aceitos estudos que vinculem os aspectos ambientais aos seguintes ODS: "Erradicação da Pobreza", "Agricultura sustentável", "Saúde e bem-estar", "Educação de Qualidade", "Igualdade de Gênero", "Água limpa e saneamento", "Trabalho decente e crescimento econômico", "Indústria, inovação e infraestrutura", "Redução das desigualdades", "Cidades e comunidades sustentáveis", "Consumo e produção responsáveis", "Paz, justiça e instituições eficazes". Estudos relacionados ao ODS 13 "Ação contra mudança global do clima" devem ser submetidos na AT 03. Os estudos relacionados aos ODS "14 - Vida na água" e "15 - Vida Terrestre" devem ser submetidos à AT 06.

  8. Alterações globais do clima e seus impactos: as alterações globais do clima representam um dos maiores desafios ambientais da atualidade. Esta área temática é dedicada a estudos que investiguem as causas, efeitos e estratégias de mitigação das mudanças climáticas, bem como mensurem e/ou registrem impactos em diferentes ecossistemas e sociedades. Também são aceitos estudos que abordem inovações para adaptação e resiliência frente às mudanças climáticas. Aqui serão aceitos estudos relacionados ao ODS 13 "Ação contra mudança global do clima".

  9. Políticas públicas, Ciências Ambientais e Regulação do uso dos recursos naturais: esta temática abrange estudos que avaliam a eficácia de políticas ambientais, a implementação de estratégias de gestão e a interação entre diferentes níveis de governança e sustentabilidade.  Considerando a regulação do uso dos recursos naturais é crucial para garantir a sustentabilidade e conservação dos ecossistemas, trabalhos nesta área devem explorar como as políticas públicas podem ser informadas por dados científicos robustos para promover uma gestão ambiental eficaz e equitativa, bem como serão aceitos estudos que abordem a legislação, regulamentação e políticas que governam a extração e uso de recursos naturais, incluindo água, solo, florestas e minerais. Estudos relacionados diretamente aos ODS 6, 7, 11 e 12 devem ser submetidos à AT  07.


PROGRAMAÇÃO

programação será 100% online, realizada via plataforma even3. 

O participante do CONPECT terá direito à:

  1. Participação em palestras, mesas redondas, minicursos e oficinas relacionadas à temática.
  2. Submissão de artigo completo para publicação como capítulo de livro digital.
  3. Submissão de resumo simples ou trabalho completo ara publicação nos anais do evento.
  4. Apresentação de trabalho na modalidade oral (vídeo-apresentação - ASSÍNCRONA).

As submissões podem ser feitas em três categorias: 

  1. Artigo Completo (10 a 20 páginas) para publicação nas coletâneas "Saberes e Práticas em Educação Ambiental, Conservação e Turismo - volume 02" (Áreas temáticas 01, 02 E 03) e "Avanços e Desafios nas Ciências Ambientais - volume 02" (Áreas temáticas 04 a 09)
  2. Trabalho Completo (5 a 9 páginas) para publicação nos Anais.
  3. Resumo Simples para publicação nos Anais.

Todos os trabalhos serão avaliados pela nossa comissão científica com base em critérios que incluem:

  1. Originalidade e ineditismo: O trabalho deve ser autoral, inédito e trazer contribuições significativas, seja por meio de novos dados empíricos, revisões literárias inovadoras ou relatos de experiências inéditas.
  2. Relevância e impacto: O estudo deve oferecer novas perspectivas teóricas ou práticas, apresentar estratégias e recursos inovadores, e comunicar ideias sobre futuros desenvolvimentos nas áreas temáticas do congresso.
  • Os artigos aceitos serão publicados na forma de capítulo de livro digital, registrado com ISBN e ficha catalográfica. Todos receberão DOI INDIVIDUAL via zenodo.
  • Os resumos  e trabalhos completos aceitos serão publicados nos anais do congresso, com ISBN.

Inscrições

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Título da Área

Conselho editorial, pesquisadores, instituições envolvidas

Profa. Ma. Eliza C. Wenceslau (Diretora da Reconecta Soluções; Mestra em Ensino pela UNICAMP)  CV LATTES

Profa. Dra. Tatiane Scarpelli (Doutora em Biociências pela UNESP)  CV LATTES

Profa. Dra. Adelir Aparecida Marinho de Barros (Doutora em Educação pela PUC)  CV LATTES

Profa. Dra. Danielle Marafon (Doutora em Educação pela PUC/PR)  CV LATTES

Prof. Dr. Danilo Wenseslau Ferrari (Doutor em História pela UNESP)  CV LATTES​​

Profa. Dra. Priscila Pereira Coltri (Doutora em Engenharia Agrícola pela UNICAMP)  CV LATTES

Profa. Dra. Vanessa Schweitzer dos Santos (Doutora em Qualidade Ambiental pela FEEVALE)  CV LATTES

Prof. Dr. Maxwell Luiz da Ponte (Doutor em Ciências pela UNICAMP)

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