Congresso Nacional de Educação e Saúde

O evento celebra uma parceria entre o Grupo de Pesquisa em Filosofia, Ciências Humanas e Outros Sistemas de Pensamento, instituído pelo Departamento de Filosofia da Universidade Estadual de Montes Claros - UNIMONTES, o Núcleo de Pesquisa sobre a Saúde dos Estudantes - NuPeSe, do Programa de Pós Graduação em Cuidado Primário em Saúde da UNIMONTES, e o Programa Biotemas na Educação Básica, do Departamento de Estágio e Práticas Escolares, da mesma universidade, programa de apoio às escolas de ensino fundamental e médio que, neste ano de 2024, completa 20 anos de funcionamento ininterrupto. Propõe-se a colocar em debate a questão da saúde mental nas escolas ao mesmo tempo em que reúne a comunidade científica para apresentar e discutir os temas relacionados aos fatores endogênicos que fazem com que os ambientes escolares sejam mais ou menos promotores de saúde; pretende-se, assim, identificar práticas que comprometem a saúde mental dos trabalhadores da educação, tanto quanto dos estudantes. Optou-se por abordar essas questões sob o viés do pensamento filosófico da imanência em razão da necessidade de trazer para o cotidiano da escola a percepção sobre o que, em sua dinâmica, predispõe ao adoecimento, ao mesmo tempo em que se discute outros modos de organização do trabalho escolar que promovam o acolhimento, a confiança e a colaboração como elementos imprescindíveis aos processos de aprendizagem comprometidos com a saúde mental de seus agentes.