CICLO DE OFICINAS: O ENFRENTAMENTO DAS VIOLÊNCIAS CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTES

CICLO DE OFICINAS: O ENFRENTAMENTO DAS VIOLÊNCIAS CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTES

presencial AUDITÓRIO A do Instituto de Educação - ICED (altos), campus profissional, UFPA. - Belém - Pará - Brasil

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Descrição do Evento

CICLO DE OFICINAS: O ENFRENTAMENTO DAS VIOLÊNCIAS CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTES 

 

VAGAS ESGOTADAS

ATENÇÃO 1: Após realizar a inscrição na plataforma, acesse a aba "Atividades" e CONFIRME-A, caso contrário a mesma não será homologada.

 

ATENÇÃO 2: Somente ocorrerá a certificação para quem participar de 100% das atividades presenciais das oficinas.. 

 

ATENÇÃO 3: Está estipulado 15 minutos de tolerância, após o horário NÃO será permitida a entrada de participantes na sala das atividades, ocorrendo a perda da certificação. 

 

O GRUPO PET INTERDISCIPLINAR CONEXÕES DOS SABERES (UFPA) tem como objetivo promover, utilizando-se de estratégias que articulem o ensino, a pesquisa e a extensão, o enfrentamento da violência contra crianças e adolescentes, por meio de ações colaborativas entre a Universidade e escolas públicas, que contribuam para o desenvolvimento de experiências metodológicas e práticas docentes, de caráter inovador.

  

INSCRIÇÕES:  

As inscrições são gratuitas e poderão ser feitas a partir do dia 16 de agosto às 10h.

 

PROGRAMAÇÃO:

De  23  a  25  de  Agosto: História  da  Infância  e  da  Adolescência no Mundo e no Brasil

EMENTA: Diferentes concepções de infância e adolescência. Aspectos históricos da infância e da adolescência. Adolescência e adolescentes no Brasil contemporâneo. A infância e a criança como um sujeito de direito.

Os textos que serão usados nesta oficina se encontram neste link:

 https://drive.google.com/drive/folders/0B8zkyFhIeYZrcEF3WDJSNUc3N0U?usp=sharing


De  20  a  22  de  Setembro: Relações  de  Gênero,  Étnico raciais e Diversidade Sexual

EMENTA: Problematizar e contextualizar a produção e a reprodução da discriminação e do preconceito no Brasil e no mundo contemporâneos, no que concerne, principalmente, a relações de gênero e etnicorraciais e identidades sexuais e de gênero. Propor a reflexão e o enfrentamento do preconceito e da discriminação valorizando a dignidade da pessoa humana.


De  18  a  20  de  Outubro: Educação  em  Direitos Humanos

EMENTA: O que são os Direitos Humanos. A construção do sujeito de Direitos. A trajetória histórica dos Direitos Humanos. História dos Direitos Humanos no Brasil. Direitos. Estado, democracia e DH: os princípios de igualdade e justiça social. A Declaração Universal dos
Direitos Humanos. Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos. A Cultura atual e a Cultura necessária para os Direitos Humanos. Diversidades socioculturais: Negros e Afrodescendentes, Indígenas, questão de Gênero, Orientação sexual, Diferenças Geracionais, Pessoas com Deficiências e Diversidade Religiosa. Preconceito, discriminação e intolerância.


De  22  a  24  de Novembro: Estatuto  da  Criança  e do Adolescente e Lei 11.525/07

EMENTA: Referenciais históricos e conceituais dos direitos da infância e do contexto de criação do Estatuto da Criança e do Adolescente. A Estrutura lógica do ECA e o Sistema de Garantia de Direitos da Criança e do Adolescente (SGDCA). Fontes, princípios e conceitos fundamentais. A apresentação dos principais problemas e temas relevantes associados aos direitos de crianças e adolescentes, contextualizado no âmbito escolar; Lei nº 9.394 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação; Lei 11.525/07; A educação como direito.


De  13  a  15  de  Dezembro: Enfrentamento  das  Violências contra Crianças e Adolescentes

EMENTA: os direitos da criança e do adolescente à luz do Plano Nacional de Enfrentamento da violência sexual Infanto-Juvenil, inserido numa perspectiva histórica da cultura de direitos humanos e da concepção da Doutrina de Proteção Integral, proposta no ECA. Compreender o fenômeno da violência contra a infância e adolescência como historicamente construído e multideterminado. Reconhecer a complexidade do fenômeno evitando a linearidade do pensamento no que diz respeito à sua compreensão e etiologia. princípios orientadores e dos direitos fundamentais. As entidades de atendimento e as medidas de proteção.

 

METODOLOGIA:

Para cada oficina serão destinadas:

20 horas para estudos prévios sobre o tema que será tratado, considerados preparatórios para participação na oficina;

12 horas para a execução da oficina; 

20 horas para a geração, por parte dos participantes de um produto final (atividades) na forma de cartilhas, spot, filmes de curta duração, jogos educativos, dentre outros.

 

CARGA HORÁRIA:

CH Total: 156 horas (POR CONTA DOS IMPREVISTOS QUE HOUVERAM NA REALIZAÇÃO DO EVENTO A CARGA HORÁRIA FOI DIMINUÍDA)

CH Estudos Individuais: 60 horas;

CH Produção de Material Didático: 60 horas;

CH Oficinas: 36 horas.

 

VAGAS:

45 para Público Externo - Gratuitas;

15 para PET Interdisciplinar Conexões de Saberes.

 

LOCAL:

AUDITÓRIO A do Instituto de Educação - ICED (altos), campus profissional, UFPA.

 

HORÁRIO:

Das 14h às 18h.

 

PÚBLICO ALVO:

Discentes da Graduação e Pós-graduação.

  

CONTATOS:

ciclodeoficinas.2017@gmail.com

Inscrições

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