IX Congresso Brasileiro de Educação - CBE 2026

O Congresso Brasileiro de Educação (CBE), em sua IX edição, reafirma a educação como prática sociopolítica transformadora, essencial para a resistência democrática. O evento se propõe a ser um espaço de debate e articulação sobre a concepção e o impacto das políticas públicas nas diversas esferas governamentais e na sociedade, em um contexto marcado por ataques aos direitos sociais e à autonomia educacional.

O CBE 2026 dará especial atenção à temática da Acessibilidade Plena e Inclusão, questionando as barreiras estruturais, atitudinais e comunicacionais que persistem no sistema educacional. Serão exploradas as intersecções entre política educacional, direitos humanos e a garantia de condições de participação para todos os sujeitos, destacando o uso crítico e emancipatório da Tecnologia Assistiva e Digital como ferramenta de luta contra a exclusão e de fomento à equidade nos processos de desenvolvimento e aprendizagem.

Áreas temáticas e eixos de 2026

• Eixo 01 - Fundamentos teóricos da educação Trabalhos que discutam concepções, teorias e epistemologias de resistência que sustentam as práticas e políticas educacionais contemporâneas em face dos retrocessos.
• Eixo 02 - Didática Trabalhos que apresentem experiências e reflexões sobre metodologias de ensino, processos de ensino-aprendizagem e inovação pedagógica na construção da equidade.
• Eixo 03 - Educação para as relações étnico-raciais Trabalhos que compartilhem estudos e práticas que promovam a valorização da diversidade, o enfrentamento do racismo estrutural e a construção de uma educação antirracista.
• Eixo 04 - Educação de Jovens e Adultos Trabalhos que compartilhem relatos e análises sobre práticas, políticas e desafios na EJA na perspectiva da inclusão, democracia e emancipação social.
• Eixo 05 - Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva Trabalhos que discutam pesquisas e experiências sobre Acessibilidade, Tecnologia Assistiva e práticas pedagógicas inclusivas que garantam o direito à aprendizagem de todos os sujeitos.
• Eixo 06 - Tecnologias e Cultura Digital na Educação Trabalhos que compartilhem estudos e experiências que abordem o uso crítico, criativo e acessível das tecnologias digitais como mediadoras da aprendizagem e ferramentas de emancipação.
• Eixo 07 - Educação, desenvolvimento e aprendizagem Trabalhos que relatem reflexões sobre as interações entre educação, desenvolvimento e aprendizagem, considerando práticas de transformação e resistência.
• Eixo 08 - Educação e Movimentos Sociais Trabalhos que relatam reflexões sobre as interações entre educação, mobilização social e práticas de transformação e resistência.
• Eixo 09 - Formação e profissionalização docente Trabalhos que discutam políticas, práticas e desafios da formação inicial e continuada de professores, enfocando o papel do professor como agente de resistência sociopolítica e a profissionalização crítica frente aos retrocessos contemporâneos.
• Eixo 10 - Gênero e sexualidade na Educação
  Pesquisas e experiências que abordem identidades, diversidades e práticas educativas voltadas à equidade de gênero e à inclusão.