Audiência Pública CME/POA para lançamento das Diretrizes Operacionais Municipais de Qualidade e Equidade para a Educação Infantil de Porto Alegre

Audiência Pública CME/POA para lançamento das Diretrizes Operacionais Municipais de Qualidade e Equidade para a Educação Infantil de Porto Alegre

presencial Faculdade de Educação - UFRGS - Porto Alegre - Rio Grande do Sul - Brasil

Audiência Pública: Diretrizes Operacionais Municipais da Qualidade e Equidade da Educação Infantil de Porto Alegre

O Conselho Municipal de Educação de Porto Alegre (CME/POA) convida professores(as), profissionais da educação, gestores(as),  pesquisadores(as), estudantes, famílias, entidades, movimentos sociais e toda a comunidade interessada para participar da Audiência Pública das Diretrizes Operacionais Municipais da Qualidade e Equidade da Educação Infantil de Porto Alegre.

A Audiência Pública constitui um importante momento do processo de construção da normativa e marca a abertura da Consulta Pública, ampliando o diálogo e a participação da sociedade na definição de referências para a qualidade e a equidade da Educação Infantil no âmbito do Sistema Municipal de Ensino de Porto Alegre.

Para contribuir com esse diálogo, a Audiência contará com a participação das professoras Maria Carmen Silveira Barbosa (FACED/UFRGS), Simone Albuquerque (FACED/UFRGS) e Daniele Marques Vieira (FACED/UFRGS), que compartilharão suas reflexões sobre a proposta e sobre os desafios e compromissos implicados na construção da qualidade e da equidade na Educação Infantil.

Durante o encontro, o CME/POA apresentará a proposta de normativa e os caminhos percorridos em sua elaboração, dando início ao período de Consulta Pública, no qual professoras, profissionais da educação, instituições, entidades, famílias e todas as comunidades escolares poderão conhecer o documento e apresentar contribuições para seu aprimoramento.

A participação da comunidade é fundamental para que as Diretrizes expressem uma construção democrática, plural e comprometida com o direito de todos os bebês e crianças a uma Educação Infantil de qualidade, inclusiva e equitativa.

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