A ATUAÇÃO DAS IES PRIVADAS-FINANCEIRIZADAS NA EDUCAÇÃO TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO: UMA PRIMEIRA APROXIMAÇÃO.

DIEGO AMADOR TAVARES; Vera Lucia Jacob Chaves

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Resumo

Título do Trabalho

A ATUAÇÃO DAS IES PRIVADAS-FINANCEIRIZADAS NA EDUCAÇÃO TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO: UMA PRIMEIRA APROXIMAÇÃO.

Autores

DIEGO AMADOR TAVARES
Vera Lucia Jacob Chaves

Modalidade

Resumo Ampliado

Área temática

Eixo 8 – Novos modos de regulação, tendências em construção e trabalho docente na educação profissional tecnológica.

Data de Publicação

21/10/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/xxxiii-seminario-nacional-da-rede-universitasbr/1579505-a-atuacao-das-ies-privadas-financeirizadas-na-educacao-tecnica-de-nivel-medio--uma-primeira-aproximacao

ISBN

978-65-272-2884-4

Palavras-Chave

Financeirização da Educação; Mercantilização do Ensino; Educação Técnica de Nível Médio; Ensino Superior Privado.

Resumo

Este trabalho busca uma primeira aproximação sobre a atuação de Instituições de Ensino Superior (IES) privadas ligadas a grupos educacionais financeirizados no âmbito da educação técnica de nível médio, em meio ao contexto ultraneoliberal brasileiro. Parte-se da premissa de que o Estado, por meio do fundo público e de políticas como o PRONATEC, a Lei nº 12.816/2013 e a Resolução CNE/CP nº 1/2021, foi fundamental para viabilizar a mercantilização desse nível de ensino e ampliar a oferta na modalidade a distância. Metodologicamente, trata-se de uma pesquisa documental, com coleta de dados realizada nos sites dos principais grupos educacionais financeirizados e de suas IES vinculadas, tabulando os cursos conforme sua organização e modalidade. Os dados revelam uma expansão ainda incipiente, mas significativa, com predominância das formas concomitante e subsequente, enquanto a modalidade integrada é quase inexistente, o que reflete a lógica desses grupos de retração do tempo de formação e redução de custos. Conclui-se que a entrada desses conglomerados na educação técnica é uma realidade impulsionada por políticas públicas, representando avanço da acumulação capitalista na educação.

Título do Evento: XXXIII Seminário Nacional da Rede Universitas/BR
Cidade do Evento: Campo Grande
Título dos Anais do Evento: Anais do XXXIII Seminário Nacional da Rede Universitas/BR
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

TAVARES, DIEGO AMADOR; CHAVES, Vera Lucia Jacob. A ATUAÇÃO DAS IES PRIVADAS-FINANCEIRIZADAS NA EDUCAÇÃO TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO: UMA PRIMEIRA APROXIMAÇÃO... In: Anais do XXXIII Seminário Nacional da Rede Universitas/BR. Anais...Campo Grande(MS) Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/xxxiii-seminario-nacional-da-rede-universitasbr/1579505-A-ATUACAO-DAS-IES-PRIVADAS-FINANCEIRIZADAS-NA-EDUCACAO-TECNICA-DE-NIVEL-MEDIO--UMA-PRIMEIRA-APROXIMACAO. Acesso em: 10/11/2026