SER PROFESSOR OU SER DA ÁREA? UM ESTUDO SOBRE A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE DE LICENCIANDOS DO IFPA – CAMPUS BELÉM

Publicado em 21/10/2026 - ISBN: 978-65-272-2884-4

Título do Trabalho
SER PROFESSOR OU SER DA ÁREA? UM ESTUDO SOBRE A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE DE LICENCIANDOS DO IFPA – CAMPUS BELÉM
Autores
  • Larisse Araújo Lavarde
  • Raquel Lopes Alves
  • Herminio Tavares Sousa dos Santos
Modalidade
Resumo Ampliado
Área temática
Eixo 2 – Configurações da Educação Superior: diferentes concepções e percursos formativos em disputa.
Data de Publicação
21/10/2026
País da Publicação
Brasil
Idioma da Publicação
pt-BR
Página do Trabalho
https://www.even3.com.br/anais/xxxiii-seminario-nacional-da-rede-universitasbr/1579450-ser-professor-ou-ser-da-area-um-estudo-sobre-a-construcao-da-identidade-docente-de-licenciandos-do-ifpa--campu
ISBN
978-65-272-2884-4
Título do Evento
XXXIII Seminário Nacional da Rede Universitas/BR
Cidade do Evento
Campo Grande
Título dos Anais do Evento
Anais do XXXIII Seminário Nacional da Rede Universitas/BR
Nome da Editora
Even3
Meio de Divulgação
Meio Digital

Como citar

LAVARDE, Larisse Araújo; ALVES, Raquel Lopes; SANTOS, Herminio Tavares Sousa dos. SER PROFESSOR OU SER DA ÁREA? UM ESTUDO SOBRE A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE DE LICENCIANDOS DO IFPA – CAMPUS BELÉM.. In: Anais do XXXIII Seminário Nacional da Rede Universitas/BR. Anais...Campo Grande(MS) Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/xxxiii-seminario-nacional-da-rede-universitasbr/1579450-SER-PROFESSOR-OU-SER-DA-AREA-UM-ESTUDO-SOBRE-A-CONSTRUCAO-DA-IDENTIDADE-DOCENTE-DE-LICENCIANDOS-DO-IFPA--CAMPU. Acesso em: 10/11/2026

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