INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA EDUCAÇÃO: POTENCIALIDADES, DESAFIOS ÉTICOS E IMPACTOS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM

Publicado em 27/05/2026 - ISSN: 2526-5113

Título do Trabalho
INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA EDUCAÇÃO: POTENCIALIDADES, DESAFIOS ÉTICOS E IMPACTOS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM
Autores
  • Mayra Taiza Sulzbach
  • LAURA FONSECA MARQUES
  • Jully Dalzoto
  • Camilla Pereira Sales
  • Elis Morena Vaz
  • Alaska Miranda Gonçalves
  • Maria Eduarda Silva de Oliveira
  • Maria Eduarda Alves Gomes
  • Beatriz Santana da Veiga
  • Nicoly Rhayane Cunha da Veiga
  • Vitor Augusto Pereira Gabriel
  • Pedro Luiz Camargo Cassilha
  • Rafael Brian Dos Santos Alves
Modalidade
Template para submissão de trabalhos Resumo expandido: Apresentação oral
Área temática
CIÊNCIAS HUMANAS E EDUCAÇÃO
Data de Publicação
27/05/2026
País da Publicação
Brasil
Idioma da Publicação
pt-BR
Página do Trabalho
https://www.even3.com.br/anais/xxx-encontro-nacional-grupos-do-pet/1379847-inteligencia-artificial-na-educacao--potencialidades-desafios-eticos-e-impactos-no-processo-de-aprendizagem
ISSN
2526-5113
Título do Evento
XXX Encontro Nacional dos Grupos do Programa de Educação Tutorial – ENAPET
Cidade do Evento
Brasília
Título dos Anais do Evento
Anais do Encontro Nacional dos Grupos PET
Nome da Editora
Even3
Meio de Divulgação
Meio Digital

Como citar

SULZBACH, Mayra Taiza et al.. INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA EDUCAÇÃO: POTENCIALIDADES, DESAFIOS ÉTICOS E IMPACTOS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM.. In: Anais do Encontro Nacional dos Grupos PET. Anais...Brasília(DF) Universidade de Brasília, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/xxx-encontro-nacional-grupos-do-pet/1379847-INTELIGENCIA-ARTIFICIAL-NA-EDUCACAO--POTENCIALIDADES-DESAFIOS-ETICOS-E-IMPACTOS-NO-PROCESSO-DE-APRENDIZAGEM. Acesso em: 15/06/2026

Trabalho

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