A RELAÇÃO DA PERCEPÇÃO DE DISCRIMINAÇÃO DO ALUNO DE UM CURSO MÉDICO COM O SEU SOFRIMENTO MENTAL: UM ESTUDO TRANSVERSAL EM UMA UNIVERSIDADE FEDERAL

Publicado em 23/02/2026 - ISBN: 978-65-272-1133-4

Título do Trabalho
A RELAÇÃO DA PERCEPÇÃO DE DISCRIMINAÇÃO DO ALUNO DE UM CURSO MÉDICO COM O SEU SOFRIMENTO MENTAL: UM ESTUDO TRANSVERSAL EM UMA UNIVERSIDADE FEDERAL
Autores
  • Thais Alves Fagundes
  • Maria Aparecida Turci
  • Raphaela Ferreira De Sousa
  • Giovanna R G Rocha
Modalidade
Iniciação Científica - BOLSISTA DA FAPEMIG
Área temática
Medicina
Data de Publicação
23/02/2026
País da Publicação
Brasil
Idioma da Publicação
pt-BR
Página do Trabalho
https://www.even3.com.br/anais/xxiii-seminario-iniciacao-cientifica-xix-simposio-pesquisa-unifenas/996163-a-relacao-da-percepcao-de-discriminacao-do-aluno-de-um-curso-medico-com-o-seu-sofrimento-mental--um-estudo-transv
ISBN
978-65-272-1133-4
Palavras-Chave
Saúde Mental, Angústia Psicológica, Discriminação Percebida, Estudantes de Medicina, Educação Médica, Ambiente de aprendizagem.
Resumo
As percepções dos alunos sobre o ambiente educacional são determinantes do seu comportamento. Sendo assim, os educandos com percepções positivas estão mais propensos a desenvolver abordagens mais favoráveis para o aprendizado. Os aspectos negativos do ambiente de ensino, como a discriminação, influenciam a percepção dos alunos e causam repercussões no desenvolvimento emocional dos futuros médicos. O presente estudo foi proposto com o objetivo de investigar se a percepção pessoal de experiências discriminatórias por estudantes de medicina está associada a piores níveis de saúde mental. Trata-se de estudo quantitativo transversal de caráter analítico, que teve como cenário de análise o curso de medicina da Universidade Federal de São João del Rei, Campus Centro-Oeste, tendo como população-alvo os 314 alunos do 1o ao 12o período. A coleta de dados foi realizada a partir de questionários on-line auto-respondidos no período de fevereiro a junho de 2023, composto por questões relacionadas às características sociodemográficas, bem como fatores de risco e proteção individuais, características do ambiente acadêmico e hábitos de vida. A experiência de discriminação foi mensurada pelas respostas às perguntas da Everyday Discrimination Scale e ocorrência de casos prováveis de transtornos mentais comuns (TMC) foi estimada por meio do Questionário de Saúde Geral - QSG-12. Foi realizada a análise descritiva dos dados, estratificada para verificar a diferença entre os grupos e regressão logística para estimar a magnitude das associações. Observou-se que 38% dos alunos reportaram a ocorrência de pelo menos uma das experiências discriminatórias com média ou alta frequência e 32,6% foram triados positivamente para a presença de desconforto psicológico. Os grupos com maior frequência de TMC foram os alunos com obesidade (63,6%), os que participam de atividades de lazer e socialização com pouca frequência (62,2%) e os que relatam média e alta frequência de experiências de discriminação (57,4%) e os alunos com deficiência. Os fatores independentemente associados à triagem positiva para TMC foram ser do sexo feminino, estar insatisfeito com a própria aparência, estar no ciclo clínico e baixa socialização. Os resultados deste estudo destacam a vulnerabilidade de determinados subgrupos, como as mulheres e alunos do ciclo clínico, para os quais devem ser pensadas intervenções específicas. A percepção negativa sobre sua própria aparência pode afetar sua autoestima e bem-estar psicológico e pode estar relacionada a uma combinação de fatores pessoais, sociais e contextuais.
Título do Evento
XXIII Seminário de Iniciação Científica e XIX Simpósio de Pesquisa da UNIFENAS
Cidade do Evento
Alfenas
Título dos Anais do Evento
Anais do XXIII Seminário de Iniciação Científica e XIX Simpósio de Pesquisa da Unifenas
Nome da Editora
Even3
Meio de Divulgação
Meio Digital

Como citar

FAGUNDES, Thais Alves et al.. A RELAÇÃO DA PERCEPÇÃO DE DISCRIMINAÇÃO DO ALUNO DE UM CURSO MÉDICO COM O SEU SOFRIMENTO MENTAL: UM ESTUDO TRANSVERSAL EM UMA UNIVERSIDADE FEDERAL.. In: Anais do XXIII Seminário de Iniciação Científica e XIX Simpósio de Pesquisa da Unifenas. Anais...Alfenas(MG) UNIFENAS, 2024. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/xxiii-seminario-iniciacao-cientifica-xix-simposio-pesquisa-unifenas/996163-A-RELACAO-DA-PERCEPCAO-DE-DISCRIMINACAO-DO-ALUNO-DE-UM-CURSO-MEDICO-COM-O-SEU-SOFRIMENTO-MENTAL--UM-ESTUDO-TRANSV. Acesso em: 26/05/2026

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