DIÁLOGOS SOBRE AUTOMUTILAÇÃO NA ADOLESCÊNCIA: UMA EXPERIÊNCIA EM ATENÇÃO PSICOSSOCIAL AO ADOLESCENTE

ANA CAROLINA SILVA GUEDES; SOFIA ASSIS PEREIRA; Maillon Vitor Bueno dos Santos; Flaviana Néias Bueno; Samuel José Bueno Alves; Sílvio Memento Machado

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Trabalho

Título do Trabalho

DIÁLOGOS SOBRE AUTOMUTILAÇÃO NA ADOLESCÊNCIA: UMA EXPERIÊNCIA EM ATENÇÃO PSICOSSOCIAL AO ADOLESCENTE

Autores

ANA CAROLINA SILVA GUEDES
SOFIA ASSIS PEREIRA
Maillon Vitor Bueno dos Santos
Flaviana Néias Bueno
Samuel José Bueno Alves
Sílvio Memento Machado

Modalidade

Varginha - Experiências de Estágio

Área temática

Varginha - Psicologia

Data de Publicação

23/02/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/xxiii-seminario-iniciacao-cientifica-xix-simposio-pesquisa-unifenas/996095-dialogos-sobre-automutilacao-na-adolescencia--uma-experiencia-em-atencao-psicossocial-ao-adolescente

ISBN

978-65-272-1133-4

Palavras-Chave

Automutilação, Adolescência, Psicologia

Resumo

A automutilação é entendida como a ação voluntária de autolesão, em que o indivíduo provoca danos ao próprio corpo através de instrumentos cortantes, pontiagudos e/ou incendiários. É uma prática que ocorre principalmente na adolescência, mas que pode se estender por décadas na vida do sujeito, configurando-se como um problema de saúde pública. O presente artigo tem como objetivo debater as questões envolvidas no fenômeno da automutilação sob a perspectiva de adolescentes matriculados em uma escola pública municipal na cidade de Três Pontas - MG. Este estudo adotou um delineamento qualitativo descritivo, com o intuito de analisar a percepção de adolescentes sobre a automutilação. A análise se conduziu através da realização prática do estágio Supervisionado Básico I, do curso de Psicologia da UNIFENAS - Varginha. O grupo participante da pesquisa foi composto por 10 adolescentes, com idades entre 13 e 14 anos, todos alunos do 8º e 9º anos da Escola Municipal Prefeito Jacy Junqueira Gazola (Três Pontas-MG). A temática da automutilação foi apresentada através de uma roda de conversa em que os adolescentes foram incentivados a discutir suas experiências e compreensões sobre o tema. Para orientar a atividade, foi utilizado o guia informativo intitulado como “Automutilação em Jovens: descubra o que há por trás desse comportamento”. As discussões e atividades realizadas evidenciaram a complexidade deste comportamento, frequentemente associado a dificuldades na regulação emocional e à falta de estratégias eficazes de enfrentamento. Os resultados indicaram que, embora alguns adolescentes tenham um conhecimento básico sobre automutilação, muitos ainda desconhecem suas causas e consequências. Além disso, a resistência inicial em discutir abertamente sobre o tema ressalta a necessidade contínua de espaços onde os jovens se sintam confortáveis e não julgados. Esses ambientes são fundamentais para a identificação precoce dos sinais de automutilação e para a implementação de intervenções adequadas.

Título do Evento: XXIII Seminário de Iniciação Científica e XIX Simpósio de Pesquisa da UNIFENAS
Cidade do Evento: Alfenas
Título dos Anais do Evento: Anais do XXIII Seminário de Iniciação Científica e XIX Simpósio de Pesquisa da Unifenas
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

GUEDES, ANA CAROLINA SILVA et al.. DIÁLOGOS SOBRE AUTOMUTILAÇÃO NA ADOLESCÊNCIA: UMA EXPERIÊNCIA EM ATENÇÃO PSICOSSOCIAL AO ADOLESCENTE.. In: Anais do XXIII Seminário de Iniciação Científica e XIX Simpósio de Pesquisa da Unifenas. Anais...Alfenas(MG) UNIFENAS, 2024. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/xxiii-seminario-iniciacao-cientifica-xix-simposio-pesquisa-unifenas/996095-DIALOGOS-SOBRE-AUTOMUTILACAO-NA-ADOLESCENCIA--UMA-EXPERIENCIA-EM-ATENCAO-PSICOSSOCIAL-AO-ADOLESCENTE. Acesso em: 26/05/2026