EMOÇÕES E TECNOLOGIA: EXPLORANDO O IMPACTO DIGITAL NO DESENVOLVIMENTO EMOCIONAL DE CRIANÇAS.

Letícia De Oliveira Lara; Flaviana Néias Bueno; Denise Ribeiro; Christiane Pimenta

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Trabalho

Título do Trabalho

EMOÇÕES E TECNOLOGIA: EXPLORANDO O IMPACTO DIGITAL NO DESENVOLVIMENTO EMOCIONAL DE CRIANÇAS.

Autores

Letícia De Oliveira Lara
Flaviana Néias Bueno
Denise Ribeiro
Christiane Pimenta

Modalidade

Varginha - Experiências de Estágio

Área temática

Varginha - Psicologia

Data de Publicação

23/02/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/xxiii-seminario-iniciacao-cientifica-xix-simposio-pesquisa-unifenas/995620-emocoes-e-tecnologia--explorando-o-impacto-digital-no-desenvolvimento-emocional-de-criancas

ISBN

978-65-272-1133-4

Palavras-Chave

Tecnologia, Desenvolvimento Emocional, Interações Sociais

Resumo

Vivemos em uma era digital onde a tecnologia é onipresente, influenciando todos os aspectos da vida, inclusive o desenvolvimento emocional das crianças. O uso excessivo de dispositivos eletrônicos tem alterado a forma como as crianças interagem, comunicam-se e estabelecem relações interpessoais. Embora a tecnologia ofereça ferramentas valiosas para o aprendizado, também pode gerar problemas emocionais e sociais significativos, como isolamento e dependência. Este estudo tem como objetivo analisar os efeitos da tecnologia no desenvolvimento emocional das crianças, a partir das atividades práticas realizadas durante o estágio com crianças de 9 e 10 anos. O foco é compreender como a tecnologia influencia as emoções e interações sociais das crianças, além de avaliar os benefícios e desafios do uso de dispositivos eletrônicos no ambiente escolar. Outro objetivo é promover a reflexão sobre o uso equilibrado da tecnologia para o bem-estar emocional infantil, considerando a necessidade de supervisão por parte dos pais e educadores. A tecnologia impacta o desenvolvimento emocional das crianças. Embora aplicativos educativos possam estimular a criatividade, o uso excessivo de telas reduz as interações sociais, prejudicando o reconhecimento e a expressão de emoções. Vygotsky destaca que o desenvolvimento emocional ocorre por meio de interações sociais, e a tecnologia pode substituir essas interações por experiências virtuais menos ricas. O uso prolongado também pode gerar ansiedade e dependência, afetando o equilíbrio emocional. É essencial encontrar um equilíbrio saudável entre o uso de tecnologia e atividades que promovam o desenvolvimento emocional. Este estudo mostrou que a tecnologia possui um impacto dual no desenvolvimento emocional das crianças. Quando usada de forma equilibrada, pode promover o aprendizado e o desenvolvimento social. No entanto, o uso excessivo pode acarretar problemas emocionais, como frustração e isolamento. A supervisão dos pais e educadores é essencial para garantir que as crianças façam um uso saudável da tecnologia. É crucial fomentar atividades que promovam a interação social e a expressão criativa, equilibrando o tempo gasto em dispositivos eletrônicos com outras formas de desenvolvimento emocional e social. O estágio proporcionou insights valiosos sobre como a tecnologia influencia as emoções das crianças e reforçou a importância de um uso consciente dos recursos digitais.

Título do Evento: XXIII Seminário de Iniciação Científica e XIX Simpósio de Pesquisa da UNIFENAS
Cidade do Evento: Alfenas
Título dos Anais do Evento: Anais do XXIII Seminário de Iniciação Científica e XIX Simpósio de Pesquisa da Unifenas
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

LARA, Letícia De Oliveira et al.. EMOÇÕES E TECNOLOGIA: EXPLORANDO O IMPACTO DIGITAL NO DESENVOLVIMENTO EMOCIONAL DE CRIANÇAS... In: Anais do XXIII Seminário de Iniciação Científica e XIX Simpósio de Pesquisa da Unifenas. Anais...Alfenas(MG) UNIFENAS, 2024. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/xxiii-seminario-iniciacao-cientifica-xix-simposio-pesquisa-unifenas/995620-EMOCOES-E-TECNOLOGIA--EXPLORANDO-O-IMPACTO-DIGITAL-NO-DESENVOLVIMENTO-EMOCIONAL-DE-CRIANCAS. Acesso em: 26/05/2026