MODELOS DIDÁTICOS USADOS PARA REPRESENTAR ESTRUTURAS MOLECULARES EM AULAS DE QUÍMICA ORGÂNICA: UMA ANÁLISE NA PERSPECTIVA DISCENTE

Victória Lessa da Silva; Bruna Rezende Magiole; Vinicius Catão; Bárbara Fernandes de Souza; ADENILSON ABRANCHES MONTEIRO

Título do Trabalho

Autores

Victória Lessa da Silva
Bruna Rezende Magiole
Vinicius Catão
Bárbara Fernandes de Souza
ADENILSON ABRANCHES MONTEIRO

Modalidade

Relato de Pesquisa - Resumo simples

Área temática

Materiais Didáticos - MD

Data de Publicação

20/12/2024

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/xxii-encontro-nacional-de-ensino-de-quimica-397660/803762-modelos-didaticos-usados-para-representar-estruturas-moleculares-em-aulas-de-quimica-organica--uma-analise-na-per

ISBN

978-65-272-0993-5

Título do Evento: XXII Encontro Nacional de Ensino de Química
Cidade do Evento: Belém
Título dos Anais do Evento: Anais do XXII Encontro Nacional de Ensino de Química
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

SILVA, Victória Lessa da et al.. MODELOS DIDÁTICOS USADOS PARA REPRESENTAR ESTRUTURAS MOLECULARES EM AULAS DE QUÍMICA ORGÂNICA: UMA ANÁLISE NA PERSPECTIVA DISCENTE.. In: Anais do XXII Encontro Nacional de Ensino de Química. Anais...Belém(PA) UFPA, 2024. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/xxii-encontro-nacional-de-ensino-de-quimica-397660/803762-MODELOS-DIDATICOS-USADOS-PARA-REPRESENTAR-ESTRUTURAS-MOLECULARES-EM-AULAS-DE-QUIMICA-ORGANICA--UMA-ANALISE-NA-PER. Acesso em: 05/04/2026