DOCUMENTÁRIO BRASIL E ANGOLA: UM OLHAR REFLEXIVO PARA A EDUCAÇÃO DECOLONIAL POR MEIO DAS LITERATURAS AFRO-BRASILEIRA E ANGOLANA

Camila Benedita de Matos Ferreira

Título do Trabalho

Autores

Camila Benedita de Matos Ferreira

Modalidade

Resumo Simples

Área temática

Ciências Humanas

Data de Publicação

23/01/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/xviiiconince/1289707-documentario-brasil-e-angola--um-olhar-reflexivo-para-a-educacao-decolonial-por-meio-das-literaturas-afro-brasil

ISSN

2675-5734

Palavras-Chave

Brasil, Angola, decolonial, literatura, educação.

Resumo

O projeto “Brasil e Angola: um olhar reflexivo para a educação decolonial por meio da literatura afro-brasileira e angolana” resultou em um documentário que propõe uma análise crítica e comparativa entre os dois países lusófonos. A obra tem como objetivo fortalecer a educação decolonial, discutindo os desafios do ensino da história e da cultura afrodescendente, conforme previsto na Lei nº 10.639/03, que torna obrigatória a abordagem da história e cultura africana e afro-brasileira nas escolas do Brasil.O documentário evidencia que, embora a legislação represente um avanço, sua existência e aplicação não garantem, por si só, uma educação decolonial efetiva. A partir de relatos e práticas observadas, nota-se que os sistemas educacionais de ambos os países ainda enfrentam deficiências estruturais e pedagógicas, como formação insuficiente de professores, falta de materiais didáticos contextualizados e ausência de políticas públicas consistentes para superar desigualdades raciais.Outro ponto de destaque é o papel da literatura afro-brasileira e angolana como ferramenta de resistência, valorização da identidade e estímulo ao pensamento crítico. Escritoras como Conceição Evaristo e Kanguimbu Ananáz ilustram como a narrativa negra pode contribuir para uma educação mais inclusiva e emancipadora.O projeto também reuniu comentários e entrevistas com educadores, escritores e estudantes de ambos os países, ampliando a compreensão sobre vínculos históricos e realidades compartilhadas. Assim, o documentário não apenas informa, mas convida à reflexão em prol de uma educação antirracista, crítica e transformadora, capaz de enfrentar os desafios impostos pelo racismo estrutural e pelas falhas institucionais.

Título do Evento: XVIII CONINCE "A CIÊNCIA NOS UNE"
Cidade do Evento: Avaré
Título dos Anais do Evento: Congresso de Iniciação Científica Eduvale
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

FERREIRA, Camila Benedita de Matos. DOCUMENTÁRIO BRASIL E ANGOLA: UM OLHAR REFLEXIVO PARA A EDUCAÇÃO DECOLONIAL POR MEIO DAS LITERATURAS AFRO-BRASILEIRA E ANGOLANA.. In: Congresso de Iniciação Científica Eduvale. Anais...Avaré(SP) Uneduvale, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/xviiiconince/1289707-DOCUMENTARIO-BRASIL-E-ANGOLA--UM-OLHAR-REFLEXIVO-PARA-A-EDUCACAO-DECOLONIAL-POR-MEIO-DAS-LITERATURAS-AFRO-BRASIL. Acesso em: 11/02/2026