INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NO AMBIENTE ACADÊMICO: BENEFÍCIOS E CONSEQUÊNCIAS NA PERCEPÇÃO DE DOCENTES E DISCENTES

Catia Padilha Vanelli; Marlon Gabriel Guimarães Freitag; Suziméri Vilas Boas Pescador; Rodrigo Luiz Glesse

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Resumo

Título do Trabalho

INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NO AMBIENTE ACADÊMICO: BENEFÍCIOS E CONSEQUÊNCIAS NA PERCEPÇÃO DE DOCENTES E DISCENTES

Autores

Catia Padilha Vanelli
Marlon Gabriel Guimarães Freitag
Suziméri Vilas Boas Pescador
Rodrigo Luiz Glesse

Modalidade

Artigo de Administração

Área temática

Administração

Data de Publicação

16/01/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/xviii-encontro-ciencias-sociais-aplicadas/1392943-inteligencia-artificial-no-ambiente-academico--beneficios-e-consequencias-na-percepcao-de-docentes-e-discentes

ISBN

978-65-272-2126-5

Palavras-Chave

Inteligência Artificial; ChatGPT; Ética; Docentes; Discentes.

Resumo

A Inteligência Artificial (IA) vem transformando o ensino superior ao facilitar o acesso à informação e otimizar processos de aprendizagem, mas também suscita preocupações éticas e cognitivas. Este estudo analisou as percepções de discentes e docentes sobre os benefícios e consequências do uso de ferramentas de IA, especialmente o ChatGPT, no ambiente acadêmico. Adotou-se abordagem mista, com aplicação de questionário a 84 participantes. Os resultados indicam percepção ambivalente: enquanto a IA é valorizada pela agilidade, produtividade e apoio à elaboração de trabalhos, são apontados riscos de dependência tecnológica, superficialidade na pesquisa e enfraquecimento do pensamento crítico. Ambos os grupos reconhecem a necessidade de regulamentação institucional e formação ética para o uso responsável da tecnologia. Conclui-se que o desafio contemporâneo da educação superior consiste em equilibrar inovação e reflexão crítica, utilizando a IA como instrumento de apoio à aprendizagem e não como substituto do raciocínio humano.

Título do Evento: XVIII Encontro Científico de Ciências Sociais Aplicadas: Ética na Inteligência Artificial
Cidade do Evento: Marechal Cândido Rondon
Título dos Anais do Evento: Anais do XVIII Encontro Científico de Ciências Sociais Aplicadas: Ética na Inteligência Artificial
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

VANELLI, Catia Padilha et al.. INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NO AMBIENTE ACADÊMICO: BENEFÍCIOS E CONSEQUÊNCIAS NA PERCEPÇÃO DE DOCENTES E DISCENTES.. In: Anais do XVIII Encontro Científico de Ciências Sociais Aplicadas: Ética na Inteligência Artificial. Anais...Marechal Cândido Rondon(PR) Unioeste, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/xviii-encontro-ciencias-sociais-aplicadas/1392943-INTELIGENCIA-ARTIFICIAL-NO-AMBIENTE-ACADEMICO--BENEFICIOS-E-CONSEQUENCIAS-NA-PERCEPCAO-DE-DOCENTES-E-DISCENTES. Acesso em: 14/02/2026