Publicado em 25/06/2026 - ISBN: 978-65-272-2511-9
CompartilharComo citar
VIANA, Evely De Souza. FORMAÇÃO DOCENTE E CURRÍCULO INTEGRADO NO ENSINO DE LÍNGUAS: REFLEXÕES TEÓRICAS A PARTIR DA TEORIA DA COMPLEXIDADE.. In: Anais do XVI Fórum de Pesquisa e Extensão da Escola de Aplicação da Universidade Federal do Pará. Anais...Belém(PA) EA-UFPA, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/xvi-forum-pesquisa-extensao-ea-ufpa/1464725-FORMACAO-DOCENTE-E-CURRICULO-INTEGRADO-NO-ENSINO-DE-LINGUAS--REFLEXOES-TEORICAS-A-PARTIR-DA-TEORIA-DA-COMPLEXIDA. Acesso em: 11/08/2026
O DOI (Identificador de Objeto Digital) é um código único – formado por um padrão de letras e números – e apresentado na forma de link, que é atribuído a publicações que estejam disponíveis na internet. Esse link individualiza, facilita a localização e garante a autenticidade da publicação.
Com o link do DOI, é possível mensurar o número de vezes que seu trabalho foi referenciado por outros pesquisadores e, por isso, é adotado por ferramentas como a Plataforma Lattes, do CNPq.
Esse é um serviço oferecido pela Even3 Publicações e não tem relação com a organização do evento
