AS PARCERIAS PÚBLICO-PRIVADAS COMO SUPOSTO INSTRUMENTO DE MELHORIA DA EDUCAÇÃO PÚBLICA NO ESTADO DO PARÁ: REFLEXOS NA DISCIPLINA DE MATEMÁTICA

Publicado em 25/06/2026 - ISBN: 978-65-272-2511-9

Título do Trabalho
AS PARCERIAS PÚBLICO-PRIVADAS COMO SUPOSTO INSTRUMENTO DE MELHORIA DA EDUCAÇÃO PÚBLICA NO ESTADO DO PARÁ: REFLEXOS NA DISCIPLINA DE MATEMÁTICA
Autores
  • Ewerton Henrique Costa Correa
Modalidade
Comunicação Oral
Área temática
3. Educação, democracia e diversidades
Data de Publicação
25/06/2026
País da Publicação
Brasil
Idioma da Publicação
pt-BR
Página do Trabalho
https://www.even3.com.br/anais/xvi-forum-pesquisa-extensao-ea-ufpa/1464525-as-parcerias-publico-privadas-como-suposto-instrumento-de-melhoria-da-educacao-publica-no-estado-do-para--reflex
ISBN
978-65-272-2511-9
Título do Evento
XVI Fórum de Pesquisa e Extensão da Escola de Aplicação da Universidade Federal do Pará
Cidade do Evento
Belém
Título dos Anais do Evento
Anais do XVI Fórum de Pesquisa e Extensão da Escola de Aplicação da Universidade Federal do Pará
Nome da Editora
Even3
Meio de Divulgação
Meio Digital

Como citar

CORREA, Ewerton Henrique Costa. AS PARCERIAS PÚBLICO-PRIVADAS COMO SUPOSTO INSTRUMENTO DE MELHORIA DA EDUCAÇÃO PÚBLICA NO ESTADO DO PARÁ: REFLEXOS NA DISCIPLINA DE MATEMÁTICA.. In: Anais do XVI Fórum de Pesquisa e Extensão da Escola de Aplicação da Universidade Federal do Pará. Anais...Belém(PA) EA-UFPA, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/xvi-forum-pesquisa-extensao-ea-ufpa/1464525-AS-PARCERIAS-PUBLICO-PRIVADAS-COMO-SUPOSTO-INSTRUMENTO-DE-MELHORIA-DA-EDUCACAO-PUBLICA-NO-ESTADO-DO-PARA--REFLEX. Acesso em: 11/08/2026

Trabalho

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