O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL COMO ESTRATÉGIA CURRICULAR PARA A INCLUSÃO DE CRIANÇAS PÚBLICO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL

Amanda Xavier Da Costa Cazares; Adrianny Costa da Silva; Carla Gabriella Moraes De Melo; Cleonice Rodrigues Negrão; Neide Maria Fernandes Rodrigues de Sousa

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Trabalho

Título do Trabalho

O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL COMO ESTRATÉGIA CURRICULAR PARA A INCLUSÃO DE CRIANÇAS PÚBLICO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL

Autores

Amanda Xavier Da Costa Cazares
Adrianny Costa da Silva
Carla Gabriella Moraes De Melo
Cleonice Rodrigues Negrão
Neide Maria Fernandes Rodrigues de Sousa

Modalidade

Comunicação Oral

Área temática

2. Práticas pedagógicas da Educação Especial na perspectiva inclusiva

Data de Publicação

25/06/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/xvi-forum-pesquisa-extensao-ea-ufpa/1462938-o-brincar-na-educacao-infantil-como-estrategia-curricular-para-a-inclusao-de-criancas-publico-da-educacao-especi

ISBN

978-65-272-2511-9

Título do Evento: XVI Fórum de Pesquisa e Extensão da Escola de Aplicação da Universidade Federal do Pará
Cidade do Evento: Belém
Título dos Anais do Evento: Anais do XVI Fórum de Pesquisa e Extensão da Escola de Aplicação da Universidade Federal do Pará
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

CAZARES, Amanda Xavier Da Costa et al.. O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL COMO ESTRATÉGIA CURRICULAR PARA A INCLUSÃO DE CRIANÇAS PÚBLICO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL.. In: Anais do XVI Fórum de Pesquisa e Extensão da Escola de Aplicação da Universidade Federal do Pará. Anais...Belém(PA) EA-UFPA, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/xvi-forum-pesquisa-extensao-ea-ufpa/1462938-O-BRINCAR-NA-EDUCACAO-INFANTIL-COMO-ESTRATEGIA-CURRICULAR-PARA-A-INCLUSAO-DE-CRIANCAS-PUBLICO-DA-EDUCACAO-ESPECI. Acesso em: 10/08/2026