A CREDIBILIDADE DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL GENERATIVA PARA PROFESSORAS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Ana Paula Dinali; Amanda Tolomelli Brescia

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Trabalho

Título do Trabalho

A CREDIBILIDADE DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL GENERATIVA PARA PROFESSORAS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Autores

Ana Paula Dinali
Amanda Tolomelli Brescia

Modalidade

Resumo Expandido (online - apresentação oral)

Área temática

GT 05 - A pesquisa na Graduação sobre Tecnologias Digitais e Educação: instrumentos mediadores do ensino e aprendizagem na escola (Online)

Data de Publicação

15/09/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/xvi-forum-internacional-de-pedagogia-xvi-fiped-625683/1536749-a-credibilidade-da-inteligencia-artificial-generativa-para-professoras-do-ensino-fundamental

ISBN

978-65-272-2707-6

Título do Evento: XVI Fórum Internacional de Pedagogia (XVI FIPED)
Cidade do Evento: Quixadá
Título dos Anais do Evento: Anais do XVI Fórum Internacional de Pedagogia (XVI FIPED)
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

DINALI, Ana Paula; BRESCIA, Amanda Tolomelli. A CREDIBILIDADE DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL GENERATIVA PARA PROFESSORAS DO ENSINO FUNDAMENTAL.. In: Anais do XVI Fórum Internacional de Pedagogia (XVI FIPED). Anais...Quixadá(CE) UECE, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/xvi-forum-internacional-de-pedagogia-xvi-fiped-625683/1536749-A-CREDIBILIDADE-DA-INTELIGENCIA-ARTIFICIAL-GENERATIVA-PARA-PROFESSORAS-DO-ENSINO-FUNDAMENTAL. Acesso em: 13/10/2026