ENSINO POR INVESTIGAÇÃO E O CONHECIMENTO TRADICIONAL: ANÁLISE DO POTENCIAL INVESTIGATIVO DE UMA SEQUÊNCIA DE ENSINO ETNOORNITOLÓGICA

João Cardoso Maciel Filho

Título do Trabalho

Autores

João Cardoso Maciel Filho

Modalidade

Artigo Científico (online - apresentação oral)

Área temática

GT 20 - A pesquisa na Graduação sobre Educação em Ciências da Natureza e Educação Ambiental (Online)

Data de Publicação

15/09/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/xvi-forum-internacional-de-pedagogia-xvi-fiped-625683/1534580-ensino-por-investigacao-e-o-conhecimento-tradicional--analise-do-potencial-investigativo-de-uma-sequencia-de-ens

ISBN

978-65-272-2707-6

Título do Evento: XVI Fórum Internacional de Pedagogia (XVI FIPED)
Cidade do Evento: Quixadá
Título dos Anais do Evento: Anais do XVI Fórum Internacional de Pedagogia (XVI FIPED)
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

FILHO, João Cardoso Maciel. ENSINO POR INVESTIGAÇÃO E O CONHECIMENTO TRADICIONAL: ANÁLISE DO POTENCIAL INVESTIGATIVO DE UMA SEQUÊNCIA DE ENSINO ETNOORNITOLÓGICA.. In: Anais do XVI Fórum Internacional de Pedagogia (XVI FIPED). Anais...Quixadá(CE) UECE, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/xvi-forum-internacional-de-pedagogia-xvi-fiped-625683/1534580-ENSINO-POR-INVESTIGACAO-E-O-CONHECIMENTO-TRADICIONAL--ANALISE-DO-POTENCIAL-INVESTIGATIVO-DE-UMA-SEQUENCIA-DE-ENS. Acesso em: 13/10/2026