ENSINAR HISTÓRIA NOS ANOS INICIAIS: DESAFIOS, SABERES E PRÁTICAS NA FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE

Publicado em 15/09/2026 - ISBN: 978-65-272-2707-6

Título do Trabalho
ENSINAR HISTÓRIA NOS ANOS INICIAIS: DESAFIOS, SABERES E PRÁTICAS NA FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE
Autores
  • César Evangelista Fernandes Bressanin
  • Gustavo Frank Silva
  • Jhon Carles Gomes dos Santos
Modalidade
Resumo Expandido (online - apresentação oral)
Área temática
GT 16 - A Pesquisa na Graduação sobre História, memória e narrativa (Online)
Data de Publicação
15/09/2026
País da Publicação
Brasil
Idioma da Publicação
pt-BR
Página do Trabalho
https://www.even3.com.br/anais/xvi-forum-internacional-de-pedagogia-xvi-fiped-625683/1531382-ensinar-historia-nos-anos-iniciais--desafios-saberes-e-praticas-na-formacao-inicial-docente
ISBN
978-65-272-2707-6
Título do Evento
XVI Fórum Internacional de Pedagogia (XVI FIPED)
Cidade do Evento
Quixadá
Título dos Anais do Evento
Anais do XVI Fórum Internacional de Pedagogia (XVI FIPED)
Nome da Editora
Even3
Meio de Divulgação
Meio Digital

Como citar

BRESSANIN, César Evangelista Fernandes; SILVA, Gustavo Frank; SANTOS, Jhon Carles Gomes dos. ENSINAR HISTÓRIA NOS ANOS INICIAIS: DESAFIOS, SABERES E PRÁTICAS NA FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE.. In: Anais do XVI Fórum Internacional de Pedagogia (XVI FIPED). Anais...Quixadá(CE) UECE, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/xvi-forum-internacional-de-pedagogia-xvi-fiped-625683/1531382-ENSINAR-HISTORIA-NOS-ANOS-INICIAIS--DESAFIOS-SABERES-E-PRATICAS-NA-FORMACAO-INICIAL-DOCENTE. Acesso em: 06/10/2026

Trabalho

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