INTERSECCIONALIDADES E SABERES DOCENTES: UMA ANÁLISE TEÓRICA NO CAMPO EDUCACIONAL

Ranielton Dantas De Araujo; marcelo ribeiro da silva

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Trabalho

Título do Trabalho

INTERSECCIONALIDADES E SABERES DOCENTES: UMA ANÁLISE TEÓRICA NO CAMPO EDUCACIONAL

Autores

Ranielton Dantas De Araujo
marcelo ribeiro da silva

Modalidade

Artigo Científico (online - apresentação oral)

Área temática

GT 21 – A pesquisa na Graduação sobre Educação, Gênero, Violência e Subjetividades Contemporâneas (Online)

Data de Publicação

15/09/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/xvi-forum-internacional-de-pedagogia-xvi-fiped-625683/1519880-interseccionalidades-e-saberes-docentes--uma-analise-teorica-no-campo-educacional

ISBN

978-65-272-2707-6

Título do Evento: XVI Fórum Internacional de Pedagogia (XVI FIPED)
Cidade do Evento: Quixadá
Título dos Anais do Evento: Anais do XVI Fórum Internacional de Pedagogia (XVI FIPED)
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

ARAUJO, Ranielton Dantas De; SILVA, marcelo ribeiro da. INTERSECCIONALIDADES E SABERES DOCENTES: UMA ANÁLISE TEÓRICA NO CAMPO EDUCACIONAL.. In: Anais do XVI Fórum Internacional de Pedagogia (XVI FIPED). Anais...Quixadá(CE) UECE, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/xvi-forum-internacional-de-pedagogia-xvi-fiped-625683/1519880-INTERSECCIONALIDADES-E-SABERES-DOCENTES--UMA-ANALISE-TEORICA-NO-CAMPO-EDUCACIONAL. Acesso em: 21/09/2026