O ENSINO DE GEOGRAFIA NA CONTEMPORANEIDADE: ABORDAGENS CRÍTICAS E A CONSTRUÇÃO DO PENSAMENTO ESPACIAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA

Nathan Ronny Ferreira Lucena; Érica Lamara Gomes Alves Grigorio

Título do Trabalho

Autores

Nathan Ronny Ferreira Lucena
Érica Lamara Gomes Alves Grigorio

Modalidade

Resumo Expandido (online - apresentação oral)

Área temática

GT 14 - A pesquisa na Graduação sobre Políticas Educacionais, Currículo e Ensino Médio (Online)

Data de Publicação

15/09/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/xvi-forum-internacional-de-pedagogia-xvi-fiped-625683/1512977-o-ensino-de-geografia-na-contemporaneidade--abordagens-criticas-e-a-construcao-do-pensamento-espacial-na-educaca

ISBN

978-65-272-2707-6

Título do Evento: XVI Fórum Internacional de Pedagogia (XVI FIPED)
Cidade do Evento: Quixadá
Título dos Anais do Evento: Anais do XVI Fórum Internacional de Pedagogia (XVI FIPED)
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

LUCENA, Nathan Ronny Ferreira; GRIGORIO, Érica Lamara Gomes Alves. O ENSINO DE GEOGRAFIA NA CONTEMPORANEIDADE: ABORDAGENS CRÍTICAS E A CONSTRUÇÃO DO PENSAMENTO ESPACIAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA.. In: Anais do XVI Fórum Internacional de Pedagogia (XVI FIPED). Anais...Quixadá(CE) UECE, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/xvi-forum-internacional-de-pedagogia-xvi-fiped-625683/1512977-O-ENSINO-DE-GEOGRAFIA-NA-CONTEMPORANEIDADE--ABORDAGENS-CRITICAS-E-A-CONSTRUCAO-DO-PENSAMENTO-ESPACIAL-NA-EDUCACA. Acesso em: 20/09/2026