O PROGRAMA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA DO IFMT: FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES E COMPETÊNCIAS PARA A PRÁTICA DOCENTE INCLUSIVA

Suzane Candido Alves; Ronilson Farias Majjione Balbuena; KELY ROSALIA DE SOUZA

Título do Trabalho

Autores

Suzane Candido Alves
Ronilson Farias Majjione Balbuena
KELY ROSALIA DE SOUZA

Modalidade

Artigo Científico (online - apresentação oral)

Área temática

GT 13 - A pesquisa na Graduação sobre Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva (Online)

Data de Publicação

15/09/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/xvi-forum-internacional-de-pedagogia-xvi-fiped-625683/1511977-o-programa-de-iniciacao-a-docencia-do-ifmt--formacao-inicial-de-professores-e-competencias-para-a-pratica-docent

ISBN

978-65-272-2707-6

Título do Evento: XVI Fórum Internacional de Pedagogia (XVI FIPED)
Cidade do Evento: Quixadá
Título dos Anais do Evento: Anais do XVI Fórum Internacional de Pedagogia (XVI FIPED)
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

ALVES, Suzane Candido; BALBUENA, Ronilson Farias Majjione; SOUZA, KELY ROSALIA DE. O PROGRAMA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA DO IFMT: FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES E COMPETÊNCIAS PARA A PRÁTICA DOCENTE INCLUSIVA.. In: Anais do XVI Fórum Internacional de Pedagogia (XVI FIPED). Anais...Quixadá(CE) UECE, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/xvi-forum-internacional-de-pedagogia-xvi-fiped-625683/1511977-O-PROGRAMA-DE-INICIACAO-A-DOCENCIA-DO-IFMT--FORMACAO-INICIAL-DE-PROFESSORES-E-COMPETENCIAS-PARA-A-PRATICA-DOCENT. Acesso em: 20/09/2026