FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE E ALFABETIZAÇÃO: CONTRIBUIÇÕES DO PIBID NO CONTEXTO DA ESCOLA PÚBLICA

ANDREA CARLA BARROS GOMES

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Trabalho

Título do Trabalho

FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE E ALFABETIZAÇÃO: CONTRIBUIÇÕES DO PIBID NO CONTEXTO DA ESCOLA PÚBLICA

Autores

ANDREA CARLA BARROS GOMES

Modalidade

Artigo Científico (presencial - apresentação oral)

Área temática

GT 01 - A pesquisa na Graduação sobre processos formativos e produção do conhecimento na graduação em pedagogia (Presencial)

Data de Publicação

15/09/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/xvi-forum-internacional-de-pedagogia-xvi-fiped-625683/1511926-formacao-inicial-docente-e-alfabetizacao--contribuicoes-do-pibid-no-contexto-da-escola-publica

ISBN

978-65-272-2707-6

Título do Evento: XVI Fórum Internacional de Pedagogia (XVI FIPED)
Cidade do Evento: Quixadá
Título dos Anais do Evento: Anais do XVI Fórum Internacional de Pedagogia (XVI FIPED)
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

GOMES, ANDREA CARLA BARROS. FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE E ALFABETIZAÇÃO: CONTRIBUIÇÕES DO PIBID NO CONTEXTO DA ESCOLA PÚBLICA.. In: Anais do XVI Fórum Internacional de Pedagogia (XVI FIPED). Anais...Quixadá(CE) UECE, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/xvi-forum-internacional-de-pedagogia-xvi-fiped-625683/1511926-FORMACAO-INICIAL-DOCENTE-E-ALFABETIZACAO--CONTRIBUICOES-DO-PIBID-NO-CONTEXTO-DA-ESCOLA-PUBLICA. Acesso em: 20/09/2026