Publicado em 15/09/2026 - ISBN: 978-65-272-2707-6
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TAVARES, Jhennyfer Jenuino Galdino; MOÇO, Elisângela Cabral; ARAGÃO, Patrícia. A MÚSICA COMO NARRATIVA DE MEMÓRIA E RESISTÊNCIA FEMININA NO ENSINO DE HISTÓRIA: PROPOSTA METODOLÓGICA PARA O ENSINO MÉDIO A PARTIR DA MÚSICA “TRISTE, LOUCA OU MÁ”, DA BANDA FRANCISCO, EL HOMBRE.. In: Anais do XVI Fórum Internacional de Pedagogia (XVI FIPED). Anais...Quixadá(CE) UECE, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/xvi-forum-internacional-de-pedagogia-xvi-fiped-625683/1511692-A-MUSICA-COMO-NARRATIVA-DE-MEMORIA-E-RESISTENCIA-FEMININA-NO-ENSINO-DE-HISTORIA--PROPOSTA-METODOLOGICA-PARA-O-EN. Acesso em: 20/09/2026
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