DO PLANEJAMENTO À REFLEXÃO: A VIVÊNCIA DA REGÊNCIA COMO EIXO FORMATIVO NA DISCIPLINA DE DIDÁTICA

Publicado em 15/09/2026 - ISBN: 978-65-272-2707-6

Título do Trabalho
DO PLANEJAMENTO À REFLEXÃO: A VIVÊNCIA DA REGÊNCIA COMO EIXO FORMATIVO NA DISCIPLINA DE DIDÁTICA
Autores
  • Maria Zélia Alves de Moura
  • Ana Cristina Silva Soares
Modalidade
Resumo Expandido (online - apresentação oral)
Área temática
GT 01 - A pesquisa na Graduação sobre processos formativos e produção do conhecimento na graduação em pedagogia (Online)
Data de Publicação
15/09/2026
País da Publicação
Brasil
Idioma da Publicação
pt-BR
Página do Trabalho
https://www.even3.com.br/anais/xvi-forum-internacional-de-pedagogia-xvi-fiped-625683/1511640-do-planejamento-a-reflexao--a-vivencia-da-regencia-como-eixo-formativo-na-disciplina-de-didatica
ISBN
978-65-272-2707-6
Título do Evento
XVI Fórum Internacional de Pedagogia (XVI FIPED)
Cidade do Evento
Quixadá
Título dos Anais do Evento
Anais do XVI Fórum Internacional de Pedagogia (XVI FIPED)
Nome da Editora
Even3
Meio de Divulgação
Meio Digital

Como citar

MOURA, Maria Zélia Alves de; SOARES, Ana Cristina Silva. DO PLANEJAMENTO À REFLEXÃO: A VIVÊNCIA DA REGÊNCIA COMO EIXO FORMATIVO NA DISCIPLINA DE DIDÁTICA.. In: Anais do XVI Fórum Internacional de Pedagogia (XVI FIPED). Anais...Quixadá(CE) UECE, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/xvi-forum-internacional-de-pedagogia-xvi-fiped-625683/1511640-DO-PLANEJAMENTO-A-REFLEXAO--A-VIVENCIA-DA-REGENCIA-COMO-EIXO-FORMATIVO-NA-DISCIPLINA-DE-DIDATICA. Acesso em: 20/09/2026

Trabalho

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