Publicado em 15/09/2026 - ISBN: 978-65-272-2707-6
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GRIGORIO, Érica Lamara Gomes Alves; LUCENA, Nathan Ronny Ferreira; RODRIGUES, DANIELE MAQUINE. PRÁTICAS INCLUSIVAS E MEDIAÇÃO DOCENTE NO ENSINO DE ALUNOS COM TEA: PERSPECTIVAS, INTERVENÇÕES E DESAFIOS PEDAGÓGICOS NO AMBIENTE ESCOLAR.. In: Anais do XVI Fórum Internacional de Pedagogia (XVI FIPED). Anais...Quixadá(CE) UECE, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/xvi-forum-internacional-de-pedagogia-xvi-fiped-625683/1509044-PRATICAS-INCLUSIVAS-E-MEDIACAO-DOCENTE-NO-ENSINO-DE-ALUNOS-COM-TEA--PERSPECTIVAS-INTERVENCOES-E-DESAFIOS-PEDAGO. Acesso em: 20/09/2026
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