GESTÃO DEMOCRÁTICA COMO ATO DE RESISTENÊNCIA: SABERES DA TRADIÇÃO NO CURRÍCULO DA ESCOLA RIBEIRINHA

GIANY CRISTINA DE SOUZA; Rafaela Ferreira; Williams Luis Do Amaral Soares; Giovana Pantoja

Todos os Trabalhos

Trabalho

Título do Trabalho

GESTÃO DEMOCRÁTICA COMO ATO DE RESISTENÊNCIA: SABERES DA TRADIÇÃO NO CURRÍCULO DA ESCOLA RIBEIRINHA

Autores

GIANY CRISTINA DE SOUZA
Rafaela Ferreira
Williams Luis Do Amaral Soares
Giovana Pantoja

Modalidade

Artigo Científico (presencial - apresentação oral)

Área temática

GT 06 - A pesquisa na Graduação sobre Planejamento, Gestão e Políticas Públicas da Educação Básica (Presencial)

Data de Publicação

15/09/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/xvi-forum-internacional-de-pedagogia-xvi-fiped-625683/1507773-gestao-democratica-como-ato-de-resistenencia--saberes-da-tradicao-no-curriculo-da-escola-ribeirinha

ISBN

978-65-272-2707-6

Título do Evento: XVI Fórum Internacional de Pedagogia (XVI FIPED)
Cidade do Evento: Quixadá
Título dos Anais do Evento: Anais do XVI Fórum Internacional de Pedagogia (XVI FIPED)
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

SOUZA, GIANY CRISTINA DE et al.. GESTÃO DEMOCRÁTICA COMO ATO DE RESISTENÊNCIA: SABERES DA TRADIÇÃO NO CURRÍCULO DA ESCOLA RIBEIRINHA.. In: Anais do XVI Fórum Internacional de Pedagogia (XVI FIPED). Anais...Quixadá(CE) UECE, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/xvi-forum-internacional-de-pedagogia-xvi-fiped-625683/1507773-GESTAO-DEMOCRATICA-COMO-ATO-DE-RESISTENENCIA--SABERES-DA-TRADICAO-NO-CURRICULO-DA-ESCOLA-RIBEIRINHA. Acesso em: 20/09/2026