Anais do XVI Fórum Internacional de Pedagogia (XVI FIPED)

ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA: DIÁLOGOS POSSÍVEIS?

Publicado em 15/09/2026 - ISBN: 978-65-272-2707-6

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Título do Trabalho

ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA: DIÁLOGOS POSSÍVEIS?

Autores

Isabel Borges Da Silva
Natália Silva Magalhães
Maria Márcia Melo de Castro Martins

Modalidade

Resumo Expandido (online - apresentação oral)

Área temática

GT 20 - A pesquisa na Graduação sobre Educação em Ciências da Natureza e Educação Ambiental (Online)

Data de Publicação

15/09/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/xvi-forum-internacional-de-pedagogia-xvi-fiped-625683/1500723-ensino-de-ciencias-e-biologia-formacao-de-professores-e-pedagogia-historico-critica--dialogos-possiveis

ISBN

978-65-272-2707-6

Título do Evento: XVI Fórum Internacional de Pedagogia (XVI FIPED)
Cidade do Evento: Quixadá
Título dos Anais do Evento: Anais do XVI Fórum Internacional de Pedagogia (XVI FIPED)
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

SILVA, Isabel Borges Da; MAGALHÃES, Natália Silva; MARTINS, Maria Márcia Melo de Castro. ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA: DIÁLOGOS POSSÍVEIS?.. In: Anais do XVI Fórum Internacional de Pedagogia (XVI FIPED). Anais...Quixadá(CE) UECE, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/xvi-forum-internacional-de-pedagogia-xvi-fiped-625683/1500723-ENSINO-DE-CIENCIAS-E-BIOLOGIA-FORMACAO-DE-PROFESSORES-E-PEDAGOGIA-HISTORICO-CRITICA--DIALOGOS-POSSIVEIS. Acesso em: 06/11/2026

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