COMO AS MEMÓRIAS INSCRITAS NA PAISAGEM DA PEDRA DO SAL CONTRIBUI PARA A CONSTRUÇÃO DE GEOGRAFIAS NEGRAS ENQUANTO PRÁTICA EDUCATIVA DECOLONIAL

Caio Camilo Da Silva; Odilon Augusto Rêgo de Lima

Título do Trabalho

Autores

Caio Camilo Da Silva
Odilon Augusto Rêgo de Lima

Modalidade

Artigo Científico (presencial - apresentação oral)

Área temática

GT 02 - A pesquisa na Graduação sobre Educação, História e Culturas Afro-Brasileiras e Africana: Experiencias e práticas educativas (Presencial)

Data de Publicação

15/09/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/xvi-forum-internacional-de-pedagogia-xvi-fiped-625683/1470870-como-as-memorias-inscritas-na-paisagem-da-pedra-do-sal-contribui-para-a-construcao-de-geografias-negras-enquanto

ISBN

978-65-272-2707-6

Título do Evento: XVI Fórum Internacional de Pedagogia (XVI FIPED)
Cidade do Evento: Quixadá
Título dos Anais do Evento: Anais do XVI Fórum Internacional de Pedagogia (XVI FIPED)
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

SILVA, Caio Camilo Da; LIMA, Odilon Augusto Rêgo de. COMO AS MEMÓRIAS INSCRITAS NA PAISAGEM DA PEDRA DO SAL CONTRIBUI PARA A CONSTRUÇÃO DE GEOGRAFIAS NEGRAS ENQUANTO PRÁTICA EDUCATIVA DECOLONIAL.. In: Anais do XVI Fórum Internacional de Pedagogia (XVI FIPED). Anais...Quixadá(CE) UECE, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/xvi-forum-internacional-de-pedagogia-xvi-fiped-625683/1470870-COMO-AS-MEMORIAS-INSCRITAS-NA-PAISAGEM-DA-PEDRA-DO-SAL-CONTRIBUI-PARA-A-CONSTRUCAO-DE-GEOGRAFIAS-NEGRAS-ENQUANTO. Acesso em: 26/10/2026