VIVÊNCIAS DO PIBID: POSSIBILIDADES DE REPENSAR AS PRÁTICAS DOCENTES E O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Rayka Queiroga De Sousa Lima; Luma Gonçalves Dos Santos Andrade; Taynara Gomes Alves; Maria Vitória Feitosa Dantas; Debia Suenia da Silva Sousa

Título do Trabalho

Autores

Rayka Queiroga De Sousa Lima
Luma Gonçalves Dos Santos Andrade
Taynara Gomes Alves
Maria Vitória Feitosa Dantas
Debia Suenia da Silva Sousa

Modalidade

Artigo Científico (online - apresentação oral)

Área temática

GT 17 - A pesquisa na Graduação sobre Alfabetização, Letramento(s) e Formação Docente (Online)

Data de Publicação

15/09/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/xvi-forum-internacional-de-pedagogia-xvi-fiped-625683/1470298-vivencias-do-pibid--possibilidades-de-repensar-as-praticas-docentes-e-o-desenvolvimento-da-aprendizagem-signific

ISBN

978-65-272-2707-6

Título do Evento: XVI Fórum Internacional de Pedagogia (XVI FIPED)
Cidade do Evento: Quixadá
Título dos Anais do Evento: Anais do XVI Fórum Internacional de Pedagogia (XVI FIPED)
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

LIMA, Rayka Queiroga De Sousa et al.. VIVÊNCIAS DO PIBID: POSSIBILIDADES DE REPENSAR AS PRÁTICAS DOCENTES E O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL.. In: Anais do XVI Fórum Internacional de Pedagogia (XVI FIPED). Anais...Quixadá(CE) UECE, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/xvi-forum-internacional-de-pedagogia-xvi-fiped-625683/1470298-VIVENCIAS-DO-PIBID--POSSIBILIDADES-DE-REPENSAR-AS-PRATICAS-DOCENTES-E-O-DESENVOLVIMENTO-DA-APRENDIZAGEM-SIGNIFIC. Acesso em: 26/10/2026