MEDIAÇÃO DE LEITURA DE TEMAS FRATURANTES SOB A PERSPECTIVA DE PEDAGOGOS/AS EM FORMAÇÃO: UMA ANÁLISE DA OBRA OS PORQUÊS DO CORAÇÃO

Mirelly da Conceição Araújo; ANA CLÁUDIA RAMALHO DOS SANTOS; LARIANE DE SOUSA DAVID PEREIRA; KEDYSSA APARECIDA PEREIRA DOS SANTOS; JOSÉ ITHONI PEREIRA DOS SANTOS

Título do Trabalho

Autores

Mirelly da Conceição Araújo
ANA CLÁUDIA RAMALHO DOS SANTOS
LARIANE DE SOUSA DAVID PEREIRA
KEDYSSA APARECIDA PEREIRA DOS SANTOS
JOSÉ ITHONI PEREIRA DOS SANTOS

Modalidade

Resumo Expandido (online - apresentação oral)

Área temática

GT 03 - A pesquisa na Graduação sobre Educação Infantil (Online)

Data de Publicação

15/09/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/xvi-forum-internacional-de-pedagogia-xvi-fiped-625683/1469586-mediacao-de-leitura-de-temas-fraturantes-sob-a-perspectiva-de-pedagogosas-em-formacao--uma-analise-da-obra-os-p

ISBN

978-65-272-2707-6

Título do Evento: XVI Fórum Internacional de Pedagogia (XVI FIPED)
Cidade do Evento: Quixadá
Título dos Anais do Evento: Anais do XVI Fórum Internacional de Pedagogia (XVI FIPED)
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

ARAÚJO, Mirelly da Conceição et al.. MEDIAÇÃO DE LEITURA DE TEMAS FRATURANTES SOB A PERSPECTIVA DE PEDAGOGOS/AS EM FORMAÇÃO: UMA ANÁLISE DA OBRA OS PORQUÊS DO CORAÇÃO.. In: Anais do XVI Fórum Internacional de Pedagogia (XVI FIPED). Anais...Quixadá(CE) UECE, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/xvi-forum-internacional-de-pedagogia-xvi-fiped-625683/1469586-MEDIACAO-DE-LEITURA-DE-TEMAS-FRATURANTES-SOB-A-PERSPECTIVA-DE-PEDAGOGOSAS-EM-FORMACAO--UMA-ANALISE-DA-OBRA-OS-P. Acesso em: 27/10/2026