EDUCAÇÃO COMO RESISTÊNCIA CULTURAL: UMA EXPERIÊNCIA NA ESCOLA INDÍGENA TAPUYA KARIRI

Publicado em 15/09/2026 - ISBN: 978-65-272-2707-6

Título do Trabalho
EDUCAÇÃO COMO RESISTÊNCIA CULTURAL: UMA EXPERIÊNCIA NA ESCOLA INDÍGENA TAPUYA KARIRI
Autores
  • Isadora Rodrigues Sousa
  • Maria do Socorro Sousa e Silva
Modalidade
Resumo Expandido (presencial - apresentação oral)
Área temática
GT 04 - A pesquisa na Graduação sobre Educação, História e Culturas Indígenas: Experiencias e práticas educativas (Presencial)
Data de Publicação
15/09/2026
País da Publicação
Brasil
Idioma da Publicação
pt-BR
Página do Trabalho
https://www.even3.com.br/anais/xvi-forum-internacional-de-pedagogia-xvi-fiped-625683/1469038-educacao-como-resistencia-cultural--uma-experiencia-na-escola-indigena-tapuya-kariri
ISBN
978-65-272-2707-6
Título do Evento
XVI Fórum Internacional de Pedagogia (XVI FIPED)
Cidade do Evento
Quixadá
Título dos Anais do Evento
Anais do XVI Fórum Internacional de Pedagogia (XVI FIPED)
Nome da Editora
Even3
Meio de Divulgação
Meio Digital

Como citar

SOUSA, Isadora Rodrigues; SILVA, Maria do Socorro Sousa e. EDUCAÇÃO COMO RESISTÊNCIA CULTURAL: UMA EXPERIÊNCIA NA ESCOLA INDÍGENA TAPUYA KARIRI.. In: Anais do XVI Fórum Internacional de Pedagogia (XVI FIPED). Anais...Quixadá(CE) UECE, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/xvi-forum-internacional-de-pedagogia-xvi-fiped-625683/1469038-EDUCACAO-COMO-RESISTENCIA-CULTURAL--UMA-EXPERIENCIA-NA-ESCOLA-INDIGENA-TAPUYA-KARIRI. Acesso em: 27/10/2026

Trabalho

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