LITERATURA INDÍGENA BRASILEIRA E O CUMPRIMENTO DA LEI 11.645 NA EDUCAÇÃO BÁSICA

Ilana Viana Diogo Joaquim; Adriano Carlos Moura

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Trabalho

Título do Trabalho

LITERATURA INDÍGENA BRASILEIRA E O CUMPRIMENTO DA LEI 11.645 NA EDUCAÇÃO BÁSICA

Autores

Ilana Viana Diogo Joaquim
Adriano Carlos Moura

Modalidade

Resumo

Área temática

Eixo Temático 3 - Educação, Redução das Desigualdades e Justiça Social

Data de Publicação

09/09/2024

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/xvi-confict-ix-conpg-445276/842704-literatura-indigena-brasileira-e-o-cumprimento-da-lei-11645-na-educacao-basica

ISBN

978-65-272-0687-3

Palavras-Chave

Lei 11.645/2008, Literatura Indígena, Educação Básica

Resumo

Este trabalho apresenta resultados parciais de uma pesquisa sobre o cumprimento da lei 11.645/2008 que versa sobre o ensino da cultura e história indígena na Educação Básica. Na tentativa de demonstrar como ser possível abordar as diversidades presentes numa cultura tão vasta e pouco conhecida, serão analisados alguns poemas que expressam como as autoras indígenas, Zélia Balbina (Ponan Puri) e Márcia Kambeba (Cambeba), foram ensinadas a ver o mundo em suas nações e como conceberam os valores aprendidos, crenças sobre a terra, vida e suas leituras da sociedade que ao longo dos anos se estabelecem em nosso território. Uma entrevista realizada com turmas de dois colégios da cidade de Campos dos Goytacazes verificou a falta dessa literatura no cotidiano escolar. Faz-se necessária, para que se efetive o cumprimento da lei 11.645/2008, a apresentação de textos de autores indígenas e materiais que contenham literatura desses escritores para que estejam presentes nas salas de aula de turmas do Ensino Fundamental e Médio. Em termos metodológicos, a pesquisa é bibliográfica e de campo quanto ao procedimento, de abordagem qualitativa e de natureza aplicada. Pretende-se analisar poemas indígenas e algumas particularidades dos povos dos quais vêm seus autores e apresentá-los aos alunos das escolas parceiras do projeto. Em termos teóricos, são utilizados textos críticos de autoras como Márcia Kambeba e Graça Graúna e que abordam a literatura indígena conceitual e criticamente.

Título do Evento: XVI CONFICT / IX CONPG
Cidade do Evento: Campos dos Goytacazes
Título dos Anais do Evento: Anais do XVI Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica e IX Congresso Fluminense de Pós-Graduação
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

JOAQUIM, Ilana Viana Diogo; MOURA, Adriano Carlos. LITERATURA INDÍGENA BRASILEIRA E O CUMPRIMENTO DA LEI 11.645 NA EDUCAÇÃO BÁSICA.. In: Anais do XVI Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica e IX Congresso Fluminense de Pós-Graduação. Anais...Campos dos Goytacazes(RJ) UENF, 2024. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/xvi-confict-ix-conpg-445276/842704-LITERATURA-INDIGENA-BRASILEIRA-E-O-CUMPRIMENTO-DA-LEI-11645-NA-EDUCACAO-BASICA. Acesso em: 04/04/2026