TRABALHO ONTOLÓGICO COMO PRINCÍPIO EDUCATIVO: EDUCAÇÃO INTEGRAL E ENSINO DE ARTE

Pedro Mesquita de Carvalho; Fernanda Rosas Pereira de Araujo

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Trabalho

Título do Trabalho

TRABALHO ONTOLÓGICO COMO PRINCÍPIO EDUCATIVO: EDUCAÇÃO INTEGRAL E ENSINO DE ARTE

Autores

Pedro Mesquita de Carvalho
Fernanda Rosas Pereira de Araujo

Modalidade

Resumo Expandido

Área temática

Eixo 1 - Epistemologia da práxis na formação de professores

Data de Publicação

26/10/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/xv-seminario-do-gepfape/1579384-trabalho-ontologico-como-principio-educativo--educacao-integral-e-ensino-de-arte

ISBN

978-65-272-2864-6

Título do Evento: XV Seminário do GEPFAPe - Memórias, Histórias e Desafios da Pesquisa
Cidade do Evento: Brasília
Título dos Anais do Evento: Anais do XV Seminário do GEPFAPe: Memórias, Histórias e Desafios da Pesquisa
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

CARVALHO, Pedro Mesquita de; ARAUJO, Fernanda Rosas Pereira de. TRABALHO ONTOLÓGICO COMO PRINCÍPIO EDUCATIVO: EDUCAÇÃO INTEGRAL E ENSINO DE ARTE.. In: Anais do XV Seminário do GEPFAPe: Memórias, Histórias e Desafios da Pesquisa. Anais...Brasília(DF) UnB, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/xv-seminario-do-gepfape/1579384-TRABALHO-ONTOLOGICO-COMO-PRINCIPIO-EDUCATIVO--EDUCACAO-INTEGRAL-E-ENSINO-DE-ARTE. Acesso em: 10/11/2026