FUNDAMENTOS DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA PARA A ANÁLISE DE PESQUISAS EM ENSINO DE CIÊNCIAS

Publicado em 26/10/2026 - ISBN: 978-65-272-2864-6

Título do Trabalho
FUNDAMENTOS DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA PARA A ANÁLISE DE PESQUISAS EM ENSINO DE CIÊNCIAS
Autores
  • Priscila Binatto
Modalidade
Resumo Expandido
Área temática
Eixo 1 - Epistemologia da práxis na formação de professores
Data de Publicação
26/10/2026
País da Publicação
Brasil
Idioma da Publicação
pt-BR
Página do Trabalho
https://www.even3.com.br/anais/xv-seminario-do-gepfape/1578505-fundamentos-da-pedagogia-historico-critica-para-a-analise-de-pesquisas-em-ensino-de-ciencias
ISBN
978-65-272-2864-6
Título do Evento
XV Seminário do GEPFAPe - Memórias, Histórias e Desafios da Pesquisa
Cidade do Evento
Brasília
Título dos Anais do Evento
Anais do XV Seminário do GEPFAPe: Memórias, Histórias e Desafios da Pesquisa
Nome da Editora
Even3
Meio de Divulgação
Meio Digital

Como citar

BINATTO, Priscila. FUNDAMENTOS DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA PARA A ANÁLISE DE PESQUISAS EM ENSINO DE CIÊNCIAS.. In: Anais do XV Seminário do GEPFAPe: Memórias, Histórias e Desafios da Pesquisa. Anais...Brasília(DF) UnB, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/xv-seminario-do-gepfape/1578505-FUNDAMENTOS-DA-PEDAGOGIA-HISTORICO-CRITICA-PARA-A-ANALISE-DE-PESQUISAS-EM-ENSINO-DE-CIENCIAS. Acesso em: 06/11/2026

Trabalho

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