EDUCAÇÃO EM SAÚDE SOBRE COVID-19; UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

Publicado em 24/04/2025 - ISBN: 978-65-272-1307-9

DOI
10.29327/9786527213079.702932  
Título do Trabalho
EDUCAÇÃO EM SAÚDE SOBRE COVID-19; UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
Autores
  • Ana Glicya Ponte Carneiro
  • Alessa Rodrigues Linhares
  • Mauro Pontes Ribeiro
  • Buno Dutra Aguiar
  • Rebeca Rolim Vieira
  • Pedro Victor Rodrigues Linhares
  • Danielle Rocha do Val
Modalidade
Resumo
Área temática
Extensão
Data de Publicação
24/04/2025
País da Publicação
Brasil
Idioma da Publicação
pt-BR
Página do Trabalho
https://www.even3.com.br/anais/xoutubroacademico/702932-educacao-em-saude-sobre-covid-19-um-relato-de-experiencia
ISBN
978-65-272-1307-9
Palavras-Chave
Educação em saúde, Vacinação, COVID-19, Imunização
Resumo
INTRODUÇÃO: O COVID-19 é uma doença altamente contagiosa provocada pelo coronavírus da síndrome respiratória aguda grave 2 (SARS-CoV-2). A patologia tem alta taxa de mortalidade na população afetada, principalmente em indivíduos imunocomprometidos. Muito infectados podem ser assintomáticos ou apresentam sintomas leves a moderados, semelhantes ao estado gripal. Devido a rápida disseminação do vírus, surgiu a necessidade de desenvolvimento da vacina para o controle da infecção. No entanto, diversas “Fake News” surgiram, o que dificultou o processo de adesão da população a campanha de vacinação. Dessa forma, tornou-se necessário a discussão da educação em saúde no contexto da vacinação contra COVID-19, de forma a garantir a conscientização da população e promover uma maior adesão e esclarecimento sobre a necessidade e importância da vacinação. OBJETIVO: Relatar as ações de educação em saúde sobre COVID-19 realizadas durante a extensão curricularizada do terceiro semestre do curso de medicina do Centro Universitário Inta - Uninta. RELATO: As ações de extensão foram divididas em dois momentos distintos: o primeiro momento foi uma visita ao Centro de Saúde da Família CAIC onde os estudantes foram recebidos pela gerente, que os encaminhou para a sala de vacinação. Foi possível acompanhar de perto o processo de vacinação, especialmente durante a campanha de imunização da Influenza em andamento. Os estudantes também tiveram a oportunidade de entender o armazenamento, estoque e distribuição das vacinas, bem como o calendário vacinal e os grupos prioritários. No segundo momento foi realizado uma roda de conversa intitulada "Vacinação contra COVID-19: proteção e esperança para a sociedade", com os alunos do 3º ano "B" da Escola Mosenhor José Gerardo. Foi abordado conceitos básicos das vacinas, os diferentes tipos disponíveis e a importância da imunização. Foi utilizado recursos visuais, como slides, para facilitar a compreensão dos estudantes. Durante a interação, os alunos expressaram suas dúvidas e opiniões, e os acadêmicos conseguiram esclarecer os questionamentos com base no conhecimento acadêmico e prático. A participação dos alunos e o interesse demonstrado por eles foram gratificantes e reforçaram a importância de promover a conscientização sobre a vacinação, para a plena efetivação da saúde dentro de toda à comunidade. RESULTADOS E DISCUSSÃO: Durante as visitas, foi possível observar que a educação em saúde ainda é um tanto precária para a maior parte da população, porém, ações como as realizadas através de projetos de extensão dentro do ambiente acadêmico, reforçam e positiva a importância do conhecimento sobre saúde básica, reverberando um impacto positivo na comunidade. No Centro de Saúde, foi possível a aplicação de conhecimentos teóricos adquiridos previamente e contrair novas habilidades práticas relacionadas à vacinação. Além disso, a interação com a equipe de saúde nos incentivou a atualizar os próprios cartões de vacinação dos estudantes, promovendo a conscientização entre os estudantes universitários. Na Escola Mosenhor José Gerardo, a roda de conversa foi um espaço enriquecedor de troca de informações. Os alunos se mostraram engajados e participativos, compartilhando suas experiências e levantando questionamentos relevantes. Através da apresentação e das discussões, foi possível transmitir a importância da vacinação contra a COVID-19 e outras doenças, fornecendo embasamento científico e dados que comprovam os benefícios da imunização. O engajamento dos estudantes e o impacto positivo observado nos resultados destacam a importância contínua de programas de conscientização sobre vacinas e a necessidade de parcerias entre instituições de saúde e educacionais.CONCLUSÃO: As visitas ao Centro de Saúde da Família CAIC e à Escola Mosenhor José Gerardo foram experiências enriquecedoras no contexto da educação em saúde e vacinação. Foi gratificante a interação com profissionais de saúde comprometidos e aprender sobre o processo de vacinação, desde o armazenamento até a aplicação. Além disso, ao compartilhar conhecimentos com os alunos, foi possível despertar a consciência sobre a importância da imunização e contribuir para a formação de uma comunidade mais informada e saudável. Essas experiências reforçaram a relevância da educação em saúde como ferramenta para combater a desinformação e promover a adesão à vacinação. Em suma, acredita-se que a disseminação de informações claras e embasadas cientificamente é essencial para superar desafios relacionados à vacinação, como a disponibilidade de doses, logística e aceitação. Por meio da educação em saúde, foi possível contribuir para a construção de uma sociedade mais saudável, consciente e resiliente diante de crises de saúde pública, como a pandemia da COVID-19.
Título do Evento
X JORNADA OUTUBRO ACADÊMICO
Cidade do Evento
Sobral
Título dos Anais do Evento
Anais do X Outubro Acadêmico - UNINTA
Nome da Editora
Even3
Meio de Divulgação
Meio Digital
DOI

Como citar

CARNEIRO, Ana Glicya Ponte et al.. EDUCAÇÃO EM SAÚDE SOBRE COVID-19; UM RELATO DE EXPERIÊNCIA.. In: Anais do X Outubro Acadêmico - UNINTA. Anais...Sobral(CE) UNINTA, 2023. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/xoutubroacademico/702932-EDUCACAO-EM-SAUDE-SOBRE-COVID-19-UM-RELATO-DE-EXPERIENCIA. Acesso em: 02/04/2026

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